8.2 分析与综合及其辩证关系 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

8.2 分析与综合及其辩证关系（同步练习） 一、选择题 1.实践的需要不同，人们进行分析的具体内容和方法也不相同。在科学研究中人们常用的分析方法有(　　) A.定性分析和定量分析等 B.求同法、求异法、求同求异并用法等 C.共变法和剩余法等 D.结构综合和功能综合等 2.哲学研究中使用综合方法的目的在于(　　) A.把具体的“点”认识透彻、精确 B.为真正认识事物奠定基础 C.把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律 D.从整体上把握具体研究对象的性质和规律 3.望、闻、问、切合称“四诊”，是中医诊断病症的基本方法。中医诊断病症进行分析时，强调“四诊合参”。这一过程(　　) ①要坚持分析和综合相结合　②贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则　③形成了正确认识　④要反对形而上学和主观主义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 美国有个著名的植物园，各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏，却时有花卉不翼而飞的事情发生。为此，管理人员在植物园门口竖起一块告示牌：“凡检举偷花卉者奖200美元。”从此以后，植物园再没有丢失过花卉。据此完成4～5题。 4.对于植物园，游客总是大大多于管理者，利用游客监视少数盗窃者，这种管理方式的选择是最高明的。其高明之处在于(　　) A.坚持用发展的观点看问题 B.抓住了矛盾的特殊性，具体问题具体分析 C.坚持了两点论和重点论的统一 D.运用统筹兼顾的方法，正确地处理了主、次矛盾的关系 5.作为常规思维，要防止花卉丢失，就是要惩罚盗窃者。而奖励检举者的思维方法和做法，实践证明却更有效。这说明(　　) A.分析是科学思维的最有效方法 B.必须在综合指导下分析，又要在分析基础上综合 C.科学、合理的想象是办事情取得成功的决定因素 D.创造性思维有利于正确认识和解决问题 6.习近平总书记赴重庆视察“两不愁三保障”工作。不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，是促进脱贫的五个具体指标。认识它们之间的关系，需要(　　) A.对五个指标进行分析 B.用综合的思维考虑脱贫问题 C.把对五个指标的分析与脱贫综合起来 D.准确地理解分析与综合的辩证关系 7.牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是(　　) A.分析的方法 B.综合的方法 C.演绎的方法 D.归纳的方法 8.要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的思维方法。人们思考问题的过程，是形成概念、作出判断、进行推理的过程，是分析和综合相结合的过程。分析与综合相结合的具体方法很多，贯穿于其中的核心是矛盾分析的方法。它要求(　　) ①对矛盾各方面及其关系既分析又综合　②对其他各种矛盾关系既分析又综合　 ③对物质和运动的关系既分析又综合　④对矛盾的普遍性和特殊性既分析又综合 A.①④ B.①② C.①②③ D.①②④ 9.17世纪70年代以前，几何和代数都有了相当的发展，但它们是相互分离的两个学科。笛卡尔对当时的几何方法和代数方法进行了比较，分析了它们各自的优点和缺点，主张采取代数和几何中一切最好的东西。他把代数与几何分解开来的各个要素结合起来，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。解析几何的发明过程说明(　　) A.分析的方法只适用于认识特殊事物，而综合的方法才有广泛意义 B.实现由感性认识到理性认识的飞跃必须发挥人的主观能动性 C.综合的方法在认识事物的本质和规律的过程中具有重要意义 D.分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素分别加以研究的思维方法 10.随着经济社会的发展，党中央、国务院把研制大飞机纳入中长期科学和技术发展规划，这是集中力量办大事、增强国家核心竞争力的战略举措。为此，国家转变体制机制，坚持自主研发，加强国际合作，优化整合全球资源，成立了国家控股的中国商用飞机有限责任公司，标志着大型飞机的研制进入实体操作阶段。研制大型飞机的决策和实施需要(　　) ①审时度势　②在分析指导下进行综合　 ③运用系统综合的思维方法　④发挥体制创新的决定性作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11..不同认识领域，有着不同的认识目的和综合范围。哲学研究中使用综合方法目的在于(　　) A.为真正认识事物奠定基础 B.把具体的“点”认识透彻、精确 C.从整体上把握具体研究对象的性质和规律 D.把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律 12.实践的需要不同，人们进行分析的具体内容和方法也不相同。在科学研究中，人们