第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第五课少年的担当同步练习题 一、选择题 1．习近平总书记说，面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以敬爱的周恩来总理为榜样，我们青少年要( ) ①树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗 ②关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来 ③努力学习，培养创新意识，提高创新能力 ④从实际出发，对人生作出规划 A．②③④ B．①②③④ C．①②③ D．①③④ 2．青春是人生画卷中充满幸福的篇章，而幸福是奋斗出来的。这给我们的启示是（ ） ①一个人只有艰苦奋斗才能创造幸福②奋斗就是为了获得个人的幸福和快乐③我们的奋斗，既要志存高远又要脚踏实地④我们要自尊自强，让奋进的步伐水不停息 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．有位漫画家曾告诉年轻一代：这个世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不是仅限于自己的国家，而是整个世界。这启示我们（ ） A．我们的生活与世界紧密联系 B．年轻人的世界应该广泛些 C．世界舞台大些可以赚更多的钱 D．把世界当舞台才有出路 4．习总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲到：共青团要自觉担当尽责，始终成为组织中国青年永久奋斗的先锋力量。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。这就要求（ ） ①青少年要在共建中尽责，在担当中成长 ②青少年要努力锻炼身体，养成健康的体魄 ③青少年用自己的双手去尝试、拼搏、创造 ④青少年要学会管理好情绪，消除负面的情绪 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 5．截至2021年，47万名“三支一扶”人员参加基层支教、支农、支医和帮扶乡村振兴(扶贫)，数百万青年学生参与“三下乡”社会实践活动，新时代中国青年把基层作为最好的课堂，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。这启示我们（ ） ①坚定理想信念，将个人梦融入中国梦②在实践中不断提升自己服务社会的能力 ③职业选择要考虑国家和社会发展的需要④树立全球视野，主动思考人类的前途命运 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③ 6．九年级，意味者结束，更意味着开始，回首过去，我们依依不舍；展望未来，我们满怀期待，当下、未来、国家，世界、我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”，下列说法正确的是（ ） A．根据自己的兴趣爱好和个性特点，规划自己的人生，不用管其他人的想法 B．着眼未来，只要学好文化知识，就可以全面提升个人素质 C．为世界添光彩，需要从干大事做起 D．全面提升个人素养，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、展现中国风貌 7．2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他指出，共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。以下说法正确的有（ ） ①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ④我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 8．有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强。这是因为（ ） ①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ②青少年的品格影响着国家未来发展 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④每一代青少年都有自己的际遇和机缘 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．多元的文化背景，不同的成长经历，共同的“更快、更高、更强——更团结”的理念，将个人的奋斗和祖国的发展紧密结合起来，这就是中国青年！在百年未有之大变局面前，以谷爱凌、苏翊鸣为代表的中国年轻人给了我们哪些启发？（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强②坚定理想信念，勇做时代的弄潮儿 ③与时代同频共振，为大国添砖加瓦④做负责任的公民，先要对社会负责 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．新时代奋斗的理由有（ ） ①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生 ②新时代是奋斗者的时代③奋斗者是精神最为富足的人 也是最懂得幸福、最享受幸福的人 ④奋斗属于成年公民 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 11．走向世界的形式多种多样。下列同学的做法属于走向世界的是（ ） ①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情②小芳邀请外国访学同学到家里来做客 ③小阳宅在家里上网玩流行的网