内容正文:
第四单元 走进法治天地测试题
一、选择题
1.下框时事共同反映的主题是( )
今秋开学,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》正式实施。
《家庭教育促进法》开启了我国家庭教育进入“依法带娃”的时代。
A.强化养成教育 B.规范教育标准
C.凝聚法治共识 D.未成年人成长
2.每年的6月26日是国际禁毒日,北京市昌平区人民法院专题调研发现,毒品犯罪案件中犯罪主体的涉毒行为人年龄结构进一步低龄化,未成年人参与毒品违法犯罪活动情况增多。青少年如何防止吸毒?( )
①可以随意食用陌生人给的任何东西 ②树立正确的人生观,不盲目追求刺激
③不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦 ④接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们( )
①增强法治意识,学会依法办事②年龄还小,长大再考虑履行义务③提高道德水平,增强守法自觉性④树立法律信仰,培养法治精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.法治是治国理政的基本方式。下列对法治的认识错误的是( )
A.法治是人们共同的生活愿景
B.法治是国家治理现代化的重要标志
C.法治是国家的事,与我们中学生没有太大关系
D.法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
5.近年来,娱乐圈、“饭圈”乱象频发,不仅对青少年群体造成了不良影响。更严重冲击社会主流价值观,甚至触犯法律底线,造成了恶劣的社会影响。从法律的角度,我国展开综合治理( )
A.有利于引导青少年正确追星 B.公民的合法财产受法律保护
C.能保障公民依法纳税的权利 D.依靠法律严惩这些犯罪行为
6.国庆长假,不少人仍在坚守岗位。根据我国劳动法规定,用人单位安排劳动者在法定标准工作时间以外工作的,单位应按照不低于劳动者本人日或小时工资的300%另行支付加班工资。这说明( )
A.法律规范着全体社会成员的行为 B.我国的法律指引、教育着我们向善
C.法律通过解决纠纷制裁违法犯罪 D.我国法律保护了劳动者的合法权益
7.教育部要求,切实将法治教育纳入国民教育体系,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课,发挥法治教育的课堂主渠道作用。这样做( )
①可以增强青少年的法律意识和法制观念 ②能够杜绝青少年违法犯罪③能够促进青少年健康成长④能使每个青少年不受侵害
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
8.张某在某商场购买到一件劣质商品,向消费者协会投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。某公安局抓获一名抢劫犯,由检察机关提起诉讼,该犯受到刑罚处罚。这些案例告诉我们( )
①法律维护我们的合法权益②法律与我们的生活密切相关③法律维护社会的安定和谐④法律维护社会的公平正义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
9.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。下列对法治的说法正确的是( )
①法治是国家治理现代化的物质保证②法治能确保实现社会公平正义
③法治助推中国梦的实现④法治是实现国家长治久安的必由之路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2021年3月2日,最高人民法院正式设立少年法庭办公室,并在六个巡回法庭设立少年法庭巡回审判点,将围绕低龄儿童犯罪、校园欺凌、儿童信息安全等问题,有针对性地加强少年审判问题研究。这一举措有利于( )
A.保护未成年人的合法权益并规范其行为
B.防止儿童遭受各种侵害
C.防止和杜绝未成年人走上违法犯罪道路
D.彻底解决校园欺凌问题
11.初中生上学不用交学费杂费,这是义务教育法的规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法行为会受到法律制裁……这说明( )
A.我们的生活与法律息息相关 B.生活完全依赖于法律
C.法律只对违法的人有约束力 D.法律能解决社会一切问题
12.《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众自治组织、未成年人监护人以及其他成年人的共同责任。以上规定表明( )
①法律对未成年人的行为有保护作用②全方位构筑保护未成年人合法权益防线③国家、学校、社会、家庭应当教育和帮助未成年人维护自身的合法权益,增强自我保护意识和能力④未成年人只需依法行使权利
A.①②③④ B.①②③