3.1 水循环 课件 2022-2023学年高中地理人教版（2019）必修一

第三章地球上的水 第一节水循环 学习目标 1、说出地球上主要水体类型及其分布特点 2、绘制水循环示意图，理解水循环的概念、环节和类型； 3、结合实例，说明水循环的地理意义； 4、运用示意图，结合案例说明水循环原理的实际应用。 这段古文主要表达什么？ 水从哪来又到哪去？ 水圈的组成 水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 1、读图指出组成水圈的水体有哪些？ 2、陆地淡水主要分布在什么地区？ 目前人类可以直接利用的淡水资源 有哪些？ 海洋水、陆地水、大气水 冰川；分布在两极和中低纬高山 自主探究： 阅读课本P46-47，思考以下问题 1、水循环的概念； 2、水循环按照空间范围可划分为哪几种类型？ 3、各类水循环的环节有哪些？ 4、按照课本图3.2绘出水循环的简图，并说明水循环过程。 水循环的概念 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 海陆间循环、陆地内循环和海上内循环 按发生的空间范围，水循环可分为 海上内循环 海陆间循环 陆 地 内 循 环 水循环环节 蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、地表径流、地下径流、下渗 水汽输送 降 水 降 水 水循环简图 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 蒸腾 蒸发 请同学们在练习本上画海陆间水循环示意图 男女生各派一名代表到黑板上画 人类活动对水循环的影响 1、分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。 2、读图3.4，比较砂田和裸田蒸发量的差异，说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 3、读图3.5，比较4月末砂田和裸田土壤含水量。归纳砂田影响的水循环环节及作用。 孔隙大，利于下渗 差异：砂田比裸田蒸发小； 影响：砂田砂石覆盖地表，避免了土壤被阳光直接照射，土壤水分蒸发小 差异：砂田比裸田土壤含水量高。 影响水循环环节:下渗、蒸发 作用：能够增加地表水下渗，阻隔地下水上升，减少蒸发由此保持土壤水分，利于作物生长。 影响水循环环节因素 环节 主要影响因素 蒸发、蒸腾 光照、气温、风、天气状况、下垫面性质（水域、裸地等）、人类活动（修建水库、植树种草） 水汽输送 风 降水 大气环流、天气系统、地形地势凝结核 地表径流 植被状况、地质地貌条件、降水量、流域面积、人类活动等 下渗 植被状况、降水强度、降水持续时间、地表坡度、地面性质、人类活动（地面硬化等） 学习测评P50 2.人类活动对水循环的影响 (1)改变地表径流最主要的影响方式 人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等系列针对河流 、湖泊的活动极大地改变 了地表径流的自然分布状态。 (2)影响地下径流 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响。如雨季对地下水的人工回灌;抽取地下水灌溉;城市地下铁路的修建破坏地质结构，改变地下水的渗流方向等。 (3)影响局部地区大气降水,如人工降雨等。 (4)影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。 (5)影响下渗，如城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林等措施都会影响地表水的下渗。 促进水体更新，维持全球水的动态平衡 水循环的地理意义 水循环的地理意义 促使物质迁移 调节热量，影响天气和气候 水循环的地理意义 流水侵蚀作用 流水堆积作用 塑造地表形态 水循环的地理意义 水循环 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 联系圈层 水的更新和动态平衡 能量转化和物质迁移 塑造地表线形态 $