江苏省泰州市2020-2022三年中考物理真题分类汇编-02力学(压强、浮力)

2023-04-29
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江苏省泰州市2020-2022三年中考物理真题分类汇编-02力学(压强、浮力) 一、单选题 1.(2022·江苏泰州·统考中考真题)水平桌面上的深桶容器中装有水,小明在空玻璃瓶口蒙上橡皮膜,将其置于水中某一深度处,恰好悬浮,如图所示现沿桶壁向容器中缓慢加水,在水面上升的过程中,下列判断错误的是(  ) A.玻璃瓶保持静止 B.玻璃瓶下沉至容器底 C.水对容器底的压强增大 D.桌面对容器的支持力增大 2.(2022·江苏泰州·统考中考真题)在国际单位制中,下列物理量的单位不是以科学家的名字命名的是(  ) A.电阻 B.压强 C.能量 D.质量 二、填空题 3.(2022·江苏泰州·统考中考真题)一款环保共享电动汽车满载时总质量为900kg,轮胎与地面的总接触面积为300cm2,静止在水平马路上时,路面受到的压力F=______N,压强p1=______Pa;若该车不慎陷入路边松软的水平草坪,此时电动汽车对地面的压强p2______p1(选填“大于”,“等于”或“小于”)(g取10N/kg)。 4.(2021·江苏泰州·统考中考真题)乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以内,否则动车进站时,乘客易被“吸”向车身而造成伤害事故,这是因为流体的流速越大,压强越________;如图是进站后的动车静止在水平轨道上,此时它受到的重力和_________是一对平衡力。 5.(2020·江苏泰州·统考中考真题)如图是学校的防疫消毒壶,壶和消毒液总重为18N,壶底与水平桌面的接触面积为10cm2,则壶对桌面的压强为__________Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后,将消毒壶放回原处,此时消毒波对壶底的压强将__________(选填“变大”、“不变”或“变小”),这是因为液体压强与液体的__________有关。 6.(2020·江苏泰州·统考中考真题)吉利集团最先试验成功能飞的汽车,其两侧的装置类似飞机机翼(如图),展开后,当汽车高速行驶时,机翼上方的空气流速__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)下方的空气流速,机翼受到向上的压强__________(选填内容同上)向下的压强,使汽车能够起飞。 三、作图题 7.(2022·江苏泰州·统考中考真题)如图,请作出斜面上小球所受重力G和它对斜面压力F的示意图. 四、实验题 8.(2022·江苏泰州·统考中考真题)如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。 (1)物块未浸入水中时,弹簧测力计示数如图甲所示,物块的重力为______N; (2)小明将物块从图甲下降至图乙的过程中,发现弹簧测力计示数逐渐减小的同时,还观察到______由此初步分析得出:物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关; (3)继续增大物块所处的深度,当它与容器底部接触后,弹簧测力计示数如图丙所示,此时物块受到的浮力为______N; (4)为探究浮力与液体密度的关系,小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中,这样操作的目的是为了控制______相同;他发现液体密度改变,而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出下列四种实验改进方案,其中不可行的是______; A.换用体积更大的同种物块 B.换用密度比水小得多的液体 C.换用精确程度更高的测力计 D.利用现有器材进行多次实验 9.(2021·江苏泰州·统考中考真题)小明为探究“影响液体内部压强的因素”,进行了如下实验: (1)如图甲,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该压强计_________(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处,如图乙,则压强计显示的是橡皮膜________(选填“各个方向”、“上方”或“下方”)的水对它的压强。 (3)由乙、丙两图可知:深度相同时,液体的密度_________,压强越大。 10.(2021·江苏泰州·统考中考真题)小明学习了阿基米德原理后,和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、体积约为10cm3的实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材,设计实验验证阿基米德原理。 (1)小明他们首先向老师汇报了自己的实验思路: ①用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2; ②把大烧杯用小垫块垫起,使右边的溢水口斜向水下,在大烧杯中________水,过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方; ③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中,记下弹簧测力计示数为F1; ④待大烧杯中的水不再溢出时,用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2;若满足______(用所测物理量符号表示)等式成立就可以验证阿基米德原理。 (2)老师肯定了他们的实验思路,但提醒他们利用现有实验器材将无法完成实验,请你帮他们分析无法完成实验的原因是:_

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