7.3.1乙醇 导学案 2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

2023-04-28
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 乙醇与乙酸
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 防城港市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2023-04-28
更新时间 2023-04-28
作者 xkw_025945460
品牌系列 -
审核时间 2023-04-28
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来源 学科网

内容正文:

《第七章第三节-乙醇》 【学习目标】 1.认识乙醇的结构及其主要性质与应用。 2.认识官能团与性质的关系,知道有机物之间在一定条件下是可以转化的。 【知识储备】 1.乙醇在生活中有哪些实际应用? 2.乙醇结构简式: 3.钠与水反应现象: 4.钠与水反应化学方程式: (该反应是四大基本反应类型中的 反应 ) 【学习任务一】观察“识”乙醇 看一看,闻一闻,阅读课本77页,结合生活常识,从以下角度归纳乙醇的物理性质 乙醇的物理性质 颜色 状态 气味 挥发性 密度 溶解度 【学习任务二】分析“构”乙醇 像这样烃分子中H原子被其他原子或原子团所取代而生成一系列的化合物称为 -OH原子团称为: 【学习任务三】实验“探”乙醇 1.钠与乙醇的实验现象:钠块在乙醇溶液的 ,乙醇溶液中有 产生,吹出的气泡 ,点燃肥皂泡后听到轻微的 声 2.对比钠与水反应现象,谁反应更剧烈? 所以说明水分子中的氢原子比乙醇羟基的氢原子 (活泼、不活泼) 3.乙醇与钠反应化学方程式: 4.在生活中乙醇可做燃料,请写出乙醇燃烧的化学方程式: 【学习任务四】动手“验”乙醇 实验操作:1.取一支试管加入3ml乙醇2.取一根铜丝,在酒精灯上灼烧变黑3.将铜丝趁热插入盛有乙醇溶液试管中,反复2-3次,(注:Cu:红色 CuO:黑色)(提醒:注意观察铜丝前后变化和试管液体气味,对比酒精气味) 1.观察到的实验现象: 没加热前,铜丝是 色;加热后,铜丝变 色;将铜丝插到乙醇中,铜丝变 色 ;重复2-3次,试管液体有 气味 2.原因解释:1.铜丝由红变黑: (方程式表示) 2.铜丝由黑变红:CuO(黑色) + CH3CH2OH = Cu(红色)+ ? 3.有刺激性气味?:有新物质产生 3.思考铜丝在整个过程中起什么作用?根据图示写出该反应的反应方程式? (注:催化剂:在化学反应中本身的质量和化学性质都没有发生变化) (注:箭头进来表示反应物,箭头出去表示生成物) 乙醇的催化氧化方程式: 乙醇可以被强氧化剂酸性高锰酸钾或重铬酸钾生成乙酸! 知识构建: 【学习任务五】讨论“用”乙醇 结合乙醇的性质说说乙醇有哪些用途? 【分享交流】学习了本节课知道乙醇的....(可从用途、物理性质、化学性质、官能团等方面回答)【学习反馈】 1.下列关于乙醇的叙述不正确的是( ) A.乙醇易挥发 B.密度比水小,沸点比水高 C.是无色透明有特殊香味的液体 D.乙醇可做燃料 2.根据乙醇的性质可以预测 丙醇( CH3CH2CH2OH)的性质,下列说法错误的是( ) A.丙醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.丙醇能在空气中燃烧 C.丙醇在铜做催化剂加热条件下反应的产物是 CH3CH2CHO D.1mol的丙醇与足量的钠反应生成lmol的H2 3.(2020·全国高考真题)紫花前胡醇可从中药材当归和白芷中提取得到,能提高人体免疫力。有关该化合物,下列叙述错误的是( ) A.分子式为C14H14O4 B.不能使酸性重铬酸钾溶液变色 C.能够发生水解反应 D.能够发生消去反应生成双键 4.醇 R-CH2-CH2-OH中的化学键如图所示,则下列说法正确的是( ) A.当该醇与金属钠反应时,被破坏的键是② B.当该醇燃烧时,被破坏的键只有②③④ C.该醇能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.当该醇发生催化氧化反应时,被破坏的键是①和

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7.3.1乙醇  导学案  2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
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