内容正文:
02 找春天
部编二年级语文下
春回大地,万物复苏。
柳绿花红,莺歌燕舞。
冰雪融化,泉水丁冬。
百花齐放,百鸟争鸣。
把课文读通顺,不认识的字借助拼音多读几遍。
读书要求:
xiū zhē yǎn duǒ
tàn nèn fú chù
què dù juān jiě
我会读
羞 遮 掩 躲
探 嫩 符 触
鹊 杜 鹃 解
害羞 接触 遮遮掩掩
音符 脱掉 躲躲藏藏
喜鹊 杜鹃 荡秋千
柳枝 嫩芽 探出头
冲
chōng
书写指导:左小右大,最后一笔竖是垂露竖
部首:冫
组词:冲出 冲破
造句:柳树冲破了束缚发出嫩芽。
音序:C
结构:左右
我会写
姑
gū
书写指导:左右同宽,第三笔横不出头。
部首:女
组词:姑娘 尼姑
造句:苹果好像小姑娘的脸。
音序:G
结构:左右
我会写
娘
niáng
书写指导:左窄右宽,第三笔横不出头。
部首:女
组词:姑娘 娘亲
造句:苹果好像小姑娘的脸。
音序:N
结构:左右
柳
liǔ
书写指导:左中右三个部分要匀称而且紧凑。
部首:木
组词:柳树 垂柳
造句:我家门前有一棵柳树。
音序:L
结构:左右
荡
dàng
书写指导:第一笔要长、第二三笔要短,下半部分要紧凑。
部首:艹
组词:荡秋千 摇荡
造句:我最喜欢荡秋千了。
音序:D
结构:上下
吐
tǔ
书写指导:左半边的“口”要上下居中、“土”最后一笔稍微长一点。
部首:口
组词:吐出 吐痰
音序:T
结构:左右
桃
táo
书写指导:左窄右宽,第四笔是点不是捺。
部首:木
组词:桃花 桃树
音序:T
结构:左右
杏
xìng
书写指导:上大下小,“木”的撇捺舒展,竖在书中吸纳上。
部首:木
组词:杏花 杏仁
音序:X
结构:上下
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
我们几个孩子是怎样找春天的?
为什么?
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
孩子们找到了什么?
小草
野花
嫩芽
小溪
柳枝
风筝
喜鹊
杜鹃
桃花
杏花
我们几个孩子仔细地找春天,找到了什么?
再读课文4——7自然段,思考:
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
nèn
fú
jiě
小草从地下探出头来,
那是春天的眉毛吧?
小草从地下探出头来,
那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
nèn
fú
jiě
小草从地下探出头来,
那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,
那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,
那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,
那是春天的琴声吧?
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
联系生活
仿照课文中的语句说一说春天还在哪里?
出门找春天
小草 眉毛
野花 眼睛
嫩芽 音符
溪