内容正文:
第一单元 走进化学世界
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题3分,共39分,每小题只有一个选项符合题意)
1.化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是 ( )
A.化学为“长征五号”火箭使用的高能液氢燃料提供了物质基础
B.化学在帮助人类战胜疾病的过程中发挥了重要作用
C.化学为高铁实现城际间的高速运输提供了材料的保证
D.化学物质不能存在于任何食品中,以确保食品的质量
2.汽油运输车辆的合适位置张贴的标志是 ( )
A B C D
3.将盛有少量水的试管夹在铁架台上,在试管底部小心加热到水沸腾,把一块洁净的玻璃片移近试管口,能说明这一过程中水发生的变化是物理变化的是 ( )
A.试管中的水越来越少 B.试管口出现白雾
C.玻璃片有水滴滴下 D.没有其他物质生成
4.厚重中国文化,美丽古典诗词。下列诗词中没有蕴含化学变化的是 ( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.松肪酿酒石根醉,槲叶作衣云外行
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.将登太行雪满山,欲渡黄河冰塞川
5.下列有关化学史的说法错误的是 ( )
A.“火”是人类接触最早的化学现象
B.门捷列夫编制的元素周期表,奠定了近代化学的基础
C.道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说
D.我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器
6.下列各项有关滴管使用或放置的图示正确的是 ( )
A.取液时胶头滴管在试剂瓶内挤出空气 B.将滴管平放在桌面上
C.洗净后放入洁净的烧杯中 D.用完后洗净放入滴瓶
7.下列各项实验操作不正确的是 ( )
A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性
C.取固体粉末 D.试管夹从下往上夹持试管
8.下列物质的性质属于化学性质的是 ( )
A.酒精具有挥发性 B.铁能在潮湿的空气中生锈
C.水在0 ℃以下会结冰 D.蜡烛受热会熔化
9.物质的性质决定物质的用途。下列各物质用途利用到物质化学性质的是 ( )
A.金属铜用作导线 B.酒精用作燃料
C.用氢气填充探空气球 D.用石蜡做蜡像
10.已知纸条在空气中被加热到一定温度后会燃烧。小明将纸条分别紧紧卷在木棒和铁棒上,加热纸条(如图),木棒上的纸条立即燃烧,而铁棒上的纸条不会立即燃烧。据此推测木棒和铁棒具有不同的 ( )
A.密度 B.导电性 C.硬度 D.导热性
11.小芳发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体,她和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇,用注射器抽取一定量的气体注入适量的澄清石灰水,振荡并观察。这属于科学探究中的哪一环节? ( )
A.提出假设 B.提出问题
C.进行实验 D.得出结论
12.常温下,下列有关蜡烛的叙述错误的是 ( )
A.蜡烛质软,不溶于水
B.蜡烛沉入水底,说明它的密度比水的大
C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰,稍有黑烟,放出热量
D.蜡烛燃烧后的产物有气体和液体
13.如图所示是某学习小组对“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验。下列叙述正确的是 ( )
A.将实验室中的集气瓶直接拿进教室,盖上玻璃片,就可收集到教室的空气
B.实验1可以得出呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的高
C.实验2中呼出气体中燃着的木条比空气中燃着的木条燃烧时间长
D.通过实验2可以得出呼出气体中氧气含量比空气中的低
二、填空及简答题(共41分)
14.(5分)阅读材料,回答下列问题。
通常状况下,①二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气的大;②产生耀眼白光、放出大量的热、生成白色和黑色固体;③点燃的镁条在二氧化碳中剧烈燃烧;
④可作制冷剂;⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。请用序号填空:
(1)物理性质: 。
(2)化学性质: 。
(3)化学变化: 。
(4)化学变化的现象: 。
(5)用途: 。
15.(6分)根据如图所示“蜡烛燃烧”“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验,回答下列问题。
(1)图1用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,实验目的是 。
(2)图2除要控制集气瓶大小规格相同外,还要控制 相同。
(3)图3比较人呼出气体与吸入空气中水蒸气含量,根据你所观察到的现象,得出的结论是 。
16.(8分)将体现下列实验操作目的的正确选项的序号,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂
C.减少实验误差 D.防止液体喷出
(1)给液体加热时,试管内的液体体积不能超过试管容积的1/3: 。
(2)加热完试管后,不能立即用水冲洗试管: 。
(3)实验后用剩的药品,不放回