江苏省靖江高级中学历史必修三第11课 物理学的重大进展 学案
高二历史新授课同步学案（选修） 姓名 班级
第11课 物理学的重大进展
【预学案】
学习目标：
1．伽利略、牛顿对经典力学创立所作的贡献
2．经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位
3．爱因斯坦的相对论，量子论的诞生与发展
重点难点： 经典力学、量子论和相对论的意义。
预习检测：
1．落体定律、匀速运动和匀加速运动新概念的提出者是
A．牛顿 B．伽利略 C．哥白尼 D．亚里士多德
2．标志经典力学体系形成的著作是
A．《天体运行论》 B．《论运动媒质的电动力学》
C．《自然哲学的数学原理》 D．《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
3．牛顿经典力学体系的主要特征是
①注重实验 ②微观物质的运动规律 ③数学为表达形式 ④时空观的建立
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4．爱因斯坦创立的相对论和牛顿的力学的关系，比较准确的说法有
A．前者完全否定了后者 B．前者发展和概括了后者
C．后者发展了前者 D．前者融化了后者
5．“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进知”指的是
A．牛顿力学体系的建立B．进化论的提出 C．自由落体定律的提出 D．量子论的提出
6．1999年12月，美国《时代》周刊关注一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子核宇宙迷的开启者”，“以具最大的思想和无与伦比的形象独占鳌头。”这个“世纪人物”是
A．瓦特 B．爱迪生 C．居里夫人 D．爱因斯坦
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7．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是
A．普朗克 B．麦克斯韦 C．玻尔 D．爱因斯坦
【教学案】
重点探究：
经典力学、相对论和量子论提出的意义：伽利略的发现开创了以 为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学奠定了 。牛顿力学体系完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，以 为基础、以 为表达形式。
相对论是物理学思想的一次重大革命，它否定了经典力学的 论，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。同时，它也发展了 ，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。量子论促使人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入 世界，成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，它与相对论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。
【巩固性学案】
1．量子论创立的意义在于 ①物理学发展的一场革命 ② 弥补了经典物理的不足
③否定了经典物理理论 ④揭示了微观世界的特殊的运动规律
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2．哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是
A．得到了科学实验的验证 B．
改变了人类对自然世界的认识
C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的定律
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3．1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是
A．日心说 B．量子论 C．相对论 D．经典力学
4．一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是
A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克
5．菲利普•费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是
A．伽利略 B．达尔文 C．牛顿 D．爱因斯坦
6．“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。” 引起这一理论的诞生主要是
A．研究热辐射 B．揭示时空本质属性 C．解释光电效应 D．预测未知行星方位
7．20世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它
A．否定了经典力学体系 B．彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机
C．打破了绝对时空观 D．标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界
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