第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长测试题 一、选择题 1．李月是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气。进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。李月的变化说明（ ） A．集体是人们联合起来的有组织的整体 B．只要生活在集体中就能改掉缺点 C．集体有利于我们不断认识和完善自我 D．集体生活中要学会包容他人的不同 2．小腾入学前是个很任性、很自我的孩子，刚进入班集体时，他说话总不顾及他人感受，很伤人。后来，在班集体生活中，他不断完善自己的个性，也改变了自己的说话方式。现在，他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明（ ） ①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ②只要在集体中生活，我们就一定能够获得幸福 ③集体生活有助于我们学习他人的经验，健康成长 ④每个人的个性特点不同，这是集体生活中重要的学习资源 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．湖南农业大学动物科学技术学院3个“学霸寝室”15位女生全员考研上岸。608寝一年前就约好一起考研并携手共进；611寝学习时虽不在一起，但她们每天都会在群里面讨论、分享学习心得；619寝五人每天早上一起出发去图书馆学习，团结一心，互相监督，就连吃饭、跑步也在一起。从中我们可以得到的信息有（ ） ①小群体中的成员能够在与同伴的交往中增长才干 ②当小群体融入集体生活时注定会战胜任何困难 ③一些志趣相投的人形成小群体有利于互学共进 ④小群体中的成员更容易相互理解、沟通 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．小红在学校学生会负责检查卫生，有时检查到自己班级时，不论班里卫生如何，她都会给自己的班级打高分。对此、下列认识不正确的是（ ） A．这样做是不对的，是对集体不负责任的表现 B．她正确处理了个人利益和集体利益的关系，是维护集体利益的表现 C．这样做是将局部利益凌驾于整体利益之上，是不对的 D．这样做会损害其他班级的利益，违背了公平公正的原则 5．小亮在学校里结交了一群“铁哥们儿”,经常一起上网打游戏。他发誓：“无论谁在学校里违反了纪律，都不会出卖朋友，并且会出手相助。”此举（ ） ①维护的是小团体的不正当利益②说明他非常重视同学之间的友谊③是不正确的，没有做到坚持原则、明辨是非④是典型的小团体主义的表现 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 6．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当自己的意愿与集体的规则发生冲突时，我们正确的做法是（ ） A．我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求 B．放弃个人意愿 C．让集体的共同要求服从个人意愿 D．想方设法实现个人意愿 7．电视剧《跨过鸭绿江》在央视一套震撼播出。在上甘岭战役中， 邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他趴在火堆里纹丝不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士在生命的最后一刻，也没有发出一声呻吟。上述材料说明（ ） ①遵守集体纪律，自觉维护集体荣誉 ②生命虽然平凡，也会从平凡中闪耀出伟大 ③邱少云将个体的生命和集体的、民族的、国家的命运联系在一起 ④伟大的邱少云战士为我们留下了宝贵的精神财富，影响了一代又一代人 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 8．从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中，小到家庭、班级、学校，大到故乡、民族、国家，人类的生活离不开集体。对此理解正确的有（ ） ①个人不能脱离集体而存在；②成长离不开集体；③学生只属于学校班级群体；④个人要无条件服从集体。 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．在集体生活中，面对小团体主义与集体主义的矛盾和冲突，我们需要 ①坚持己见，不能听其他人的任何意见 ②坚持原则，明辨是非 ③坚持正确的行为 ④坚持集体主义，反对小团体主义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．对个人意愿和集体规则认识正确的是 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②个人意愿和集体规则不会出现冲突 ③个人意愿和集体规则，既有一致性，也会产生矛盾和冲突 ④集体规则要服从于个人意愿 A．③④ B．①③ C．①② D．①④ 11．七年级(3)班是一个充满活力和热情的班级。刚组建班级时，同学们就下决心从自身做起，参与班级建设，把班级打造成“团结向上，自信自强”的优秀班集体。该班的精神动力之源是（ ） A．集体成员的数量 B．严格的班级规