第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 测试题 一、选择题 1．进入中学以后，我们感觉父母对我们越来越严厉，这是因为 A．父母的脾气越来越大 B．我们自己不爱学习造成的 C．中学与小学有区别 D．我们进入了青春期“成人感”强烈，希望摆脱父母的约束、独立行事 2．刚进入中学的小昕对班主任说，她不喜欢和男生做同桌，她认为男生身上有很多不良习惯，最重要的是男生不讲卫生，对小昕的做法，下列说法正确的有（ ） ①男女有别，男女生不要做同桌 ②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待 ③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 ④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 3．青春的你我，在身体成长的同时，我们的思想也在成长，表现在（   ） ①学会独立思考    ②塑造完美形象     ③培养批判精神   ④开发创造潜力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．在职业生涯规划课上，有位同学说：“警察、军人，这些是男生应该从事的工作；我是女生，将来我肯定会从事教师、护士之类的工作。”这位同学的想法（ ） ①一定能更好地塑造自我形象 ②受到了性别刻板印象的影响 ③某种程度上影响潜能的发挥 ④是正确认识性别角色的体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．对性别角色的认识，可以帮助我们（ ） ①学会如何塑造自我形象 ②了解自己与异性的相同特点③学会正确与异性相处④因为自己的优势而自豪 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6．在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字，乃人生第一要事”。这说明（ ） ①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感 ②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感 ③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧 ④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④ 7．丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时我又很想得到他们的帮助。”这说明（　　） A．青春期会出现矛盾心理 B．青春期会出现闭锁心理 C．青春期内心丰富多彩 D．青春期渴望得到他人的理解 8．小欣和小涛是同班同学，他们在学习上互相关心、互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”，小欣知道后非常苦恼和困惑。对此，你作为小欣的好朋友，你准备对她说（ ） A．欣赏异性是学生青春成长中的不正常现象 B．与异性交往是中学生成长的一个重要方面 C．面对青春期会出现的朦胧情感要慎重处理 D．中学生在成长过程中总会遇到失败和挫折 9．我们对父母的思想观念、管理方式、严格要求，有时会产生反感，甚至产生逆反心理。调适逆反心理，我们要（    ） ①言听计从，百依百顺             ②理解父母，学会沟通 ③明辨是非，心胸宽广             ④保持个性，固执已见 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．女孩问妈妈：我比较关注班上的一个阳光开朗的男同学，不知道是对还是错的？妈妈：这是很正常的事情。希望你把他当成你的榜样，以后也会有更多人来欣赏你!下列观点能够正确反映上述对话的是（ ） ①女孩的想法是对班上的男同学产生了爱情 ②女孩的想法是青春期心理萌动的正常表现 ③妈妈的说法是纵容女儿大胆追求这位男生 ④妈妈的说法是提醒女儿理智对待异性情感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．进入七年级，小敏的妈妈叮嘱他不要过多地和男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法，这些理由包括男女同学之间的正常交往（ ） ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②可以优势互补，取长补短 ③能从对方的身上看到某些优秀品质 ④会擦出爱情的火花 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 12．“青春冲锋，防疫有我”，我市广大青年志愿者响应倡议报名请战，发扬伟大抗疫精神，积极投身疫情防控工作。他们的行为（ ） ①体现了追求“至善”的精神状态②昭示了做人、做事的基本态度 ③说明他们具有自省和慎独的习惯④具有高尚的道德修养，体现青春的内在美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下面“我”的表现属于青春创造的是（   ） ①数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法 ②我没什么特长，不过学习中我总会有很多“鬼点子”，所以我的成绩总是很优秀 ③我爱幻想，能把想象到的都画出来 ④我