第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 测试题 一、选择题 1．青春期是人一生中身心发育的关键期。对青春期的心理主要变化,描述正确的是（   ） A．身体外型上发生变化 B．身体内部器官逐步完善 C．生理机能走向成熟 D．自我意识不断增强 2．关于“爱情”你认为最合理的观点是（ ） A．异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起就是爱情 B．爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力 C．男生女生之间因为性别差异没有真正的友情 D．青春期，对异性的欣赏和好感就是爱情 3．中国科学家颜宁在当选为美国普林斯顿大学外籍院士后，在接受采访时直言不喜欢“女科学家”这一称呼，她说：“科学没有任何门槛，只要你在本科接受了足够的训练，它对性别没有偏向性。”下列对颜宁的话理解正确的有（ ） ①性别刻板印象可能会影响个人潜能的发挥 ②男生女生之间没有真正的自身性别优势 ③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ④从事任何职业都绝对不要受性别刻板印象的制约 A．①③ B．①② C．③④ D．②③ 4．“年轻的你，有足够的理由相信：你将会得到这世间最幸福的一份爱。所以，我也有足够的理由劝告你，要耐心等待。不要太早地相信任何甜言蜜语，不管那些话语是出于善意或是恶意，对你都没有丝毫的好处。果实要成熟了以后才会香甜，幸福也一样。”这首《幸福》对青春萌动的我们启示是（ ） A．不用理会这些情感，它会自动消除 B．面对感情，我们应顺其自然 C．在与异性同学交往时，不需要原则 D．面对生活中可能出现的朦胧情愫，需要慎重对待，理智处理 5．最近“他不像男孩、她就是个假小子、她就是个女强人”等不断回荡我们耳边，之所形这样衡量某个男性或女性，是因为（ ） A．性别刻板印象的影响 B．生理性别特征的差异 C．兴趣爱好方面的不同 D．生活习惯方面的差异 6．对性别角色的认识，可以帮助我们（ ） ①学会如何塑造自我形象 ②了解自己与异性的相同特点③学会正确与异性相处④因为自己的优势而自豪 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 7．“言有物而行有格”，青春的我们，乐于实践、敢于尝试，但青春有格，不能肆意放纵。“青春有格”中的“格”是指（ ） A．诗歌的格律和声调 B．说话办事的风格 C．我们熟悉的田字格 D．基本规则和界限 8．青春期的我们生理和心理都会发生很大变化，以致有些同学做出不恰当的行为。对下列同学的做法你认可的是（   ） ①小凯取笑别人的生理变化         ②小婷通过阅读提高自己文化修养 ③小红因为脸上青春痘而自卑        ④个子不高的小明笑着说浓缩的都是精华 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．小霞的演讲稿为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言。下列名言警句中能够体现自强精神的是（ ） ①天行健，君子以自强不息②天生我材必有用③人无耻，无以立④胜人者有力，自胜者强 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 10．生活中我们经常听到这种说法：“男人性格刚强，女人性格柔弱；男人胆大，女人胆小”，之所以会有这样的看法主要是因为（ ） A．受到性别刻板印象的影响 B．男女本来就是这样的 C．男女性别有差异 D．男女性格之间可以优势互补 11．进入青春期，青少年在生理、心理、认知等方面发生了明显的变化，开始在意、关注自己和他人的体态和容貌，心理层面产生了诸多矛盾和困惑，认知能力得到迅速发展。面对青春期的变化，下列说法中不正确的是（  ） A．要悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展 B．要学会对同伴的尊重，不嘲弄同伴的生理变化 C．要学会克服青春期的烦恼，强化自己的生理和心理冲动 D．要学会客观认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念 12．步人青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。下列表现属于青春期心理萌动的是（ ） ①在异性面前有自我表现的欲望②做事追求标新立异，非主流③渴望得到异性的肯定和接受 ④更加在意自己的外在形象 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．“科学精神”是中国学生发展核心素养之一，其包含了“批判质疑”素养。培养思维的批判性有助于我们（   ） ①发现问题、解决问题    ②快速地完成作业 ③探索解决问题的方案    ④从不同角度思考问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄