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2022-2023学年度下学期高二生物第一次月考一、单选题
1.某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图,下列分析错误的是
A.3幅图中生产者都是A
B.图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动C.图2中A、B、D、E构成群落,碳在其中流动的形式是有机物
D.若使图1、图2、图3完整表示碳循环,需补充化 石燃料燃烧产生CO2
2.下列关于生态系统相关的说法,正确的有几项( )
①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
②当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化,这一事例属于恢复力稳定 性
③组成生物体的C、H、O、N 等元素,不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程,叫生态系统 的物质循环
④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能
⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息
⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
3.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是( )
A.生态系统具有我调节能力,这是保持生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性
C.生态系统中组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越强
D.负反馈的作用是生态系统自我调节能力的基础,能使生态系统达到和保持平衡
4.粤港澳大湾区浅海水域是重要的湿地资源,分布着优质的红树林、珊瑚礁和海草床等群落类型,同时包括岩石海岸、沙石海滩、淤泥质海滩、盐水沼泽、河口三角洲和海岸性咸水湖等湿地生境。区域内
海洋生物资源丰富,珠江口是多种鱼、虾、贝类的繁育场,伶仃洋是中华白海豚和黄唇鱼等国家一、二 级保护动物分布的区域,大亚湾是水产种质资源保护区和海龟保护区。下列叙述错误的是
A.建立种质资源保护区是保护大湾区生物的遗传多样性的措施
B.鱼、虾、贝类、海龟等海洋动物构成物种多样性
C.大湾区生态系统多样性包括其丰富的生境和多样的群落类型
D.大湾区的湿地生态系统具有生物多样性三个方面的价值
5.某地建立了如下图所示的“稻菇轮作”栽培模式,对其应用的生态工程原理分析错误的是( )
A.利用秸秆发酵作为赤松茸栽培基料,遵循了循环原理 B.菌糠作为有机肥还田促进水稻生长,遵循了自生原理
C.选择适合当地环境的水稻、赤松茸,遵循了协调原理
D.“稻菇轮作”增加农民收入、促进产业发展,遵循了整体
6.图1是制作果酒和果醋的简易装置,图2是制作果酒或果醋过程中可能发生的物质变化。下列相关叙述正确的是( )
A.果酒发酵阶段,若开错气阀,则会导致发酵液溢出
B.果醋发酵阶段,醋酸菌进行④过程时发酵液中糖类充 足
C.制作果酒的主要发酵菌进行①和②过程的场所是线粒 体
D.制作果醋的主要发酵菌进行④过程时不需要O2的参与
7.某同学用质量百分比为5%的食盐水制作泡菜时,在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量,结果如
图所示。下列叙述正确的是( )
A.亚硝酸盐是致癌物,少量摄入就会使人中毒,所以需要检测泡菜 中亚硝酸盐含量
B.若泡菜咸而不酸,可能是食盐浓度过高,抑制了乳酸菌的繁殖 C.泡菜食用的最佳时间是第3天,因为此时亚硝酸盐含量最低
D.若改用质量百分比为20%的食盐水,得到的实验结果与图中结果
相同
8.微生物培养过程中,要十分重视无菌操作,现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,防止
杂菌污染,请分析下列操作中错误的有几项( )
①煮沸消毒可以杀死微生物的细胞和一部分芽孢②接种操作要在酒精灯火焰附近进行③家庭制作葡萄
酒时要将容器和葡萄进行灭菌④培养基要进行湿热灭菌⑤加入培养基中的指示剂或染色剂不需要灭菌
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
9.传统发酵技术在我国应用广泛,某学生认为果酒制作的流程中存在一些问题,并提出了自己的改进
方法。下列描述正确的有( )
①发酵容器要清洗干净并用70%的酒精消毒②葡萄要先除去枝梗再充分洗净③人为添加酵母菌种可以
缩短发酵时间,实验更易成功④建议改用“泡菜坛”装置进行果酒的发酵⑤放气过程中可能会进入空气, 造成污染⑥正午暴晒冲洗的葡萄,充分干燥后再酿制
A.①②③④ B.①②④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
10.下图为啤酒生产过程的简要流程,其中糖化的目的是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质。下列叙述错误的是( )
A.过程①可用赤霉素溶液浸泡大麦种子,使种子无需发芽就能产生α—淀粉酶
B.过程②破碎有利于淀粉与α—淀粉酶充分接触,缩短糖化过程的时间
C.过程③的主发酵阶段的初期需要氧气,随后再保持厌氧环境,以便完成酒精的生成
D.发酵过程中要适时往外排气,后发酵时期更应缩短排气时间间隔
11、2023年春节过后,新冠病毒