押江苏卷第13题 生态系统-备战2023年高考生物临考题号押题（江苏卷）

押江苏卷第13题 生态系统 1、 结合生态系统的结构，考查生命观念 2、 结合食物链和食物网的分析，考查科学思维能力 3、 结合能量流动的过程和特点，考查科学思维能力 4、 结合能量流动的有关计算，考查综合分析问题的能力 5、 结合碳循环过程及特点，考查运用逻辑思维解决问题能力 6、 结合物质循环与能量流动的关系，考查综合分析问题的能力 7、 结合信息的种类、信息传递的功能及应用，考查分析判断能力 8、 巧借生态系统稳定性的分析考查生命观念 9、 结合人口增长与生态足迹，考查生命观念 10、 结合全球性的环境问题，考查分析判断能力 11、 结合生物多样性的概念和价值，建立生物与环境相统一的观点 12、 结合生物多样性丧失的原因及保护，考查社会责任 13、 围绕生态工程的基本原理，考查科学思维能力 14、 结合生态工程实例分析，考查社会责任 (2022江苏卷T12). 采用原位治理技术治理污染水体，相关叙述正确的是（ ） A. 应用无土栽培技术，种植的生态浮床植物可吸收水体营养和富集重金属 B. 为了增加溶解氧，可以采取曝气、投放高效功能性菌剂及其促生剂等措施 C. 重建食物链时放养蚌、螺等底栖动物作为初级消费者，摄食浮游动、植物 D. 人为操纵生态系统营养结构有利于调整能量流动方向和提高能量传递效率 (2021江苏卷T9). 某地区积极实施湖区拆除养殖围网等措施，并将沿湖地区改造成湿地公园，下列相关叙述正确的是（ ） A. 该公园生物群落发生的演替属于初生演替 B. 公园建成初期草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构 C. 在繁殖季节，白鹭求偶时发出的鸣叫声属于行为信息 D. 该湿地公园具有生物多样性的直接价值和间接价值 (2020江苏卷T15). “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭” ……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（ ） A. 荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统 B. 采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数 C. 挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构 D. 影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动 1．如图为某城市湖泊生态系统中主要食物链的部分能量流动的过程图（图中Р是浮游植物，Ⅱ～V是消费者，数字单位是t/km2·a）。下列叙述错误的是（    ） A．当P中某种群的出生率下降、死亡率升高时，其种群密度可能在增大 B．Ⅳ同化的能量极少，原因是其通过呼吸作用消耗的能量太多 C．V中不同物种在湖泊中不同的水层分布与食物的分布有关 D．图中后一个营养级的存在有利于增加前一个营养级的物种多样性 2．桔小实蝇在某芒果园的周年发生规律如图所示，芒果成熟期为7－8月，8月下旬果实基本采收完毕，桔小实蝇开始寻找新寄主。下列说法错误的是（    ） A．可采用诱捕的方法调查桔小实蝇种群的数量 B．桔小实蝇周年爆发主要受食物的影响 C．图中7～8月份，桔小实蝇的增长率最大 D．可利用桔小实蝇的天敌进行生物防治 3．图表示某湖泊生态系统的部分能量流动示意图，其中数值表示该营养级生物同化的能量，单位为kJ/(m2·a)。下列相关叙述正确的是（    ） A．能量由第一营养级到第二营养级的传递效率为7.2% B．甲用于自身生长发育和繁殖的能量为1 075 kJ/(m2·a) C．乙粪便中的能量属于甲流入分解者的能量 D．分解者属于第二、第三和第四营养级 4．烟草植株在4~10月开花，开花需要光信息刺激。当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放信息素。信息素白天可以吸引蛾幼虫的天敌来捕食蛾幼虫，夜晚又可以驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵。相关叙述或推断合理的是（　　） A．光信息刺激植物开花，体现生命活动的正常进行离不开信息的传递 B．“深山密林，猿声尖啼”所体现的信息类型与信息素相同 C．信息素只能作用于不同种生物，维持生态系统的稳定 D．信息传递可以调节捕食者和被捕食者的数量，影响种间关系 5．互花米草为茎秆粗壮、根系发达的多年生草本植物，已入侵到我国几乎所有的滨海滩涂湿地。下列叙述错误的是（　　） A．气候适宜、缺少天敌是互花米草种群数量快速增长的重要原因 B．应用除草剂快速有效地控制互花米草的种群数量可能污染环境 C．从国外引种树型高大、生长速度快的无瓣海桑可根治互花米草且对环境友好 D．互花米草的入侵可能导致生物多样性丧失，不利于维持生态系统的自我调节能力 6．下图表示生态位分化中的食性分化模式图。自然选择对以c为食的个体有更大的压力，因而A、B两个种群中以c为食的个体数会逐渐减少。相关叙述错误的是（    ） A．种群A和B在食性上的分化可降低种间竞争压力 B．竞争导致生物多样性降低从而降低生态系