精品解析：青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题

西宁市海湖中学2022-2023学年第二学期第一阶段考试 高二年级历史试卷 分值：100分 答题时间：90分钟 第I卷选择题 （本题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个答案符合题意。） 1. 在古代中国，“最大逆不道的事情莫过于违逆父母和不孝了。中国人这种敬老思想延伸到了对祖先的崇敬，当他们做错事时，他们会认为自己愧对祖先，使家族蒙羞。在他们看来，这比任何惩罚都要严重。”这种现象源于 A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 宗法制度 D. 礼乐制度 2. 据文献记载，商汤灭夏时，诸侯（方国）有三千之多；周武王时，（原臣服于商的）侯伯尚有千余。为此，西周初年的君王（ ） A. 积极开疆扩土 B. 宣扬“家国一体” C. 强化中央集权 D. 重申“华夷之辨” 3. 西周通过逐级分封编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。这说明，西周通过实行分封制 A. 形成“天下共主”的格局 B. 形成家天下的政治局面 C. 对地方直接行使管理权 D. 实现了王权的至高无上 4. 西周时期的祭祀、宴享、丧葬等所有礼仪活动，都要按等级使用以鼎为核心的成套青铜礼器，天子、诸侯、大夫、士使用鼎的规格和配套的其他礼器都有明确规定，构成了以鼎为核心的严密的礼乐制度。这种独特的礼制文化 A. 对君主的权力起制约作用 B. 有利于国家思想观念的融合与统一 C. 标志着贵族等级制度解体 D. 促进了中央集权机制的建立和强化 5. 有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久。该学者评价的制度是（　　） A. 世官制 B. 嫡长子继承制 C. 分封制 D. 中央集权制 6. 左传记载：“天有十日，人有十等，下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台，马有囤，牛有牧，以待百事。”对材料解读最正确的是 A. 体现了森严的等级制度 B. 体现了君权神授的思想观念 C. 大宗与小宗之间的关系具有相对性 D. 执政集团实现了权力的高度集中 7. 人们一认为家谱起于宋代，其实家谱的雏形在殷商卜辞世系关系中就有所反映，隋唐以前，家谱修撰已相当发达，大量家谱书籍问世，只是大多未留传后世：这表明我国 A. 分封制影响深远 B. 宗法观念长期存在 C. 封建家长制盛行 D. 家谱文化博大精深 8. 秦国商鞅变法规定：男子成年须与父母别居，另立门户，女子到一定年龄须出嫁，又规定：五家为伍，十家为什，有相互纠察告发的责任，否则处以极刑。这些规定 A. 促进了小农经济的形成 B. 削弱了分封贵族的势力 C. 保障了兼并战争的胜利 D. 有利于法家思想的传播 9. 秦始皇初灭六国，便迁徙天下豪富12万户到咸阳，一部分散到巴蜀等地。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵，取南方桂林、南海等郡，发50万人守五岭，与土著杂居。这印证了当时（ ） A. 专制主义中央集权加强 B. 人口结构分布合理 C. 经济文化重心逐步南移 D. 官僚政治制度完善 10. 秦朝中央官职设三公九卿。其中九卿有奉常，掌宗庙礼仪；郎中令，掌宫殿警卫；卫尉，掌宫门警卫；太仪，掌御用车马；廷尉，掌刑法……，少府，掌山海地泽之税及皇帝生活供应。由此可见，秦朝中央官制的特点 A. 分工明确，彼此牵制 B. 为皇帝私家服务，“国”与“家”同治 C. 垂直管理、分层管理 D. 官僚政治取代血缘政治 11. 下图为西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表。对比统计图表中，中央和王国所管辖的郡和人口数，可以得出的推论是（　　） A. 西汉只有中央直接管辖区实行郡县 B. 中央政府已经为王国势力所控制 C. 大多数人口不赞成实行中央集权制 D. 中央辖区经济发展高于王国辖区 12. 汉承秦制，中央行政制度仍设三公九卿制。西汉时，尚书令是少府属官；东汉光武帝时，尚书令成为尚书台长官，尚书台负责辅佐皇帝处理国家大事，出现“虽置三公，事归台阁”的局面。这说明东汉（ ） A. 行政中枢权力的转移加强了皇权 B. 君权与相权矛盾不可调和 C. 皇帝的权力受到尚书台监督节制 D. 中央集权得到进一步强化 13. 汉武帝设刺史，负责监察地方政治，后来刺史的职权范围扩大，逐渐享有行政权和兵权。东汉时期刺史逐渐成为地方行政长官。刺史权力变化导致东汉 A. 监察权力加强 B. 中央集权削弱 C. 君主专制强化 D. 国家统治稳定 14. 自从汉武帝建立察举制度以来，郡国向朝廷主要推举品行卓越和行政能力突出的人，而地节三年，宣帝明确要求郡国向朝廷推荐尊孝道之人。以后地方推举人才，孝行成