7.1自由平等的真谛 课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观在社会层面的要求。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由，是指人的意志自由、存在和发展自由，是人类的美好向往；平等指的是公民在法律面前一律平等，它要求尊重和保障人权。今天，我们就来学习关于自由和平等的知识。 7.1 自由平等的真谛 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 学习目标 1.知道自由平等的含义和自由的重要性；知道法治与自由的关系，了解法律面前人人平等及其表现。 2.初步形成依法规范自己行为的能力，提升辩证思维能力。 3.树立自由平等的意识，认同法治是实现自由平等的保证。 新知讲解 无法治不自由 01 雄鹰翱翔太空，骏马驰骋草原，它们在追求什么？ 自由是人们向往的。 “生命诚可贵，爱情价更高， 若为自由故，两者皆可抛。” 裴多菲（1823—1849)匈牙利著名诗人 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” 诗词赏析： 朗诵诗词，从中你品味到什么？ 人们向往 自由 可见，自由是人们向往的，自由也是非常重要的 6 新知讲解 自 由 总结： 什么是自由？ 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 运用你的经验 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 （1）小蕊的观点是错误的。我认为自由不是为所欲为，想说什么就说什么，想干什么就干什么。小蕊错误地将自由理解成为所欲为。 （2）大海的观点也是错误的。自由是有限制的，必要的限制是对自由的保护。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。大海错误地将自由理解成完全根据自己的意志行事。 （3）阿梅的观点是片面的。我国是人民当家作主的社会主义国家，公民享有广泛的权利，但是公民行使权利并不能随心所欲，而要受到法律的限制。公民的自由不是绝对的自由，应受道德和法律的约束，因此自由不是“做法律不禁止的一切事情的权利”。 自由的含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 自由在法律上的体现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 追求自由的意义： ①自由增强个人幸福感。 ②激发每个人的活力，从而推动社会的繁荣进步。 归 纳 探究与分享 归 纳 挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？ 如何理解自由应受必要的限制？ 1.风筝之所以“无力回天”，是因为它脱离了风筝线的“保护”。风筝有了线才能在空中自由飞翔，如果没有线的“保护”，风筝就会失去依靠，最终从空中跌落。风筝线是风筝在天空自由飞翔的保障。 2.自由不是为所欲为，自由应受到必要的限制，必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 如何理解自由应受必要的限制？ （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 （2）必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 （3）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严权不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第十七条 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 宪法规定 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 法治与自由的关系： 法治与自由相互联系，不可分割。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 自由 标定 保障 法治 法治 有限制的、相对的 相互联系 不可分割 自由 不能触碰 法治与自由二者间的关系 法治 相互联系不可分割 规范、保障 标定 有边界才有秩序，守底线才能享自由。 失去自由代价 法治与自由有何联系?（关系是什么） 法治与自由相互联系，不可分割。 (1)一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)另一方面，法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 (3)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 新知讲解 法眼看平等 02 归 纳 讨论 探究与分享 新课讲解