9.3 大气压强 2022-2023学年人教版物理八年级下册

9.3 大气压强 Atmospheric pressure 液体内部朝各处都有压强，是因为液体受到重力并具有流动性。 我们也被大气包围着，那大气有没有朝各个方向的压强呢？ 怎么知道是否有大气压强存在？ 1、在杯中装满水，用硬纸片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 分析：是大气托住了纸片。 证明大气存在压强。 现象：硬纸片没有掉下来 大气施加的压力 体验大气压——覆杯实验 活动1 2、再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？ 现象：硬纸片一直没有掉 下来 分析：大气向各个方向都有压强 活动1 体验大气压——吸盘 1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—马德堡半球实验.他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开. 马德堡半球实验 首次证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的 ①大气受重力的作用 ②大气有流动性 大气压的方向： 朝各个方向，总是垂直物体表面 定义： 包围在我们地球周围的空气叫做大气层，大气产生的压强就叫大气压强，简称“大气压”或“气压” 大气压 产生原因： 大气压强 怎样测量大气压 按照课本图8-28活动内容做一做，思考为了用这个实验估测出大气压的值，需要测量哪些物理量？请列出用测得的物理量表示的大气压表达式。 【活动2】估测大气压 思考 为什么这样只能是估测？误差来源于哪里？可以怎么改进？ 如何更准确的测出大气压？ 大气压到底能够支撑多高的水柱呢？ 实验结果表明： 大气压大约能支撑10米高的水柱。 这意味着什么呢？ 10米高水柱对底部液面产生的液体压强 等于 外界的大气压强 约10米 怎样测量大气压 p 大气=p 水=ρ水gh水 托里拆利 托里拆利实验世界上第一个精确测出大气压值 测量大气压强 把高760mm汞柱产生的压强作为1个标准大气压p0符号：1atm =ρ水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa 粗略计算标准大气压可取为1.0×105 Pa 问题一：将玻璃管倾斜水银柱竖直高度是否发生变化？ P大气=P汞液 =  g h 水银柱长度增大，但竖直高度不变 分析与讨论 测量大气压强 问题二：将玻璃管换成粗管水银柱竖直高度是否发生变化？ P大气=P汞液 =  g h 水银的高度与玻璃管的粗细无关 分析与讨论 测量大气压强 问题三：玻璃管中不慎混入空气会影响水银柱高度吗？ P大气=P汞液 +P气 0.76m 少量空气 真空 结论三：若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小，即水银柱高度变短。 分析与讨论 测量大气压强 真空部分变长 0.76m 0.76m 0.76m 加水银 0.76m 分析与讨论 测量大气压强 1.（2019·四川省乐山市第五中学八年级期中）实验课上，老师用如图所示的装置测量大气压的值。在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降。这个实验叫做托里拆利实验，对于此实验以下说法中正确的是（   ） A．管中水银面静止时，玻璃管内水银面上方气压等于管外大气压 B．玻璃管口始终不离开水银面，如果将玻璃管竖直向上提一点， 管内外水银高度差会变大 C．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变 D．如果在管顶开一个小孔，水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来 C 2．（2020·全国·八年级专题练习）如图，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约760mm。 (1)这个实验最早是由意大利科学家 做的；实验中玻璃管水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气，因此，是_______支持这段水银柱不会落下，大气压的数值就等于_______ 所产生的压强，通过计算可知当时的大气压为_______ Pa； （ρ水银=13.6×103kg/m3） 托里拆利 大气压 760mm水银柱 1.013×105Pa (2)实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的_______较大的特性；一实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱在的高度将_______，水银柱的长度将_______；（均选填“变长”“变短”“不变”） (3)如果将此装置拿到高山土，观察到的现象是_______； (4)实验中不小心将玻璃