内容正文:
学易金卷:2022-2023学年下学期阶段性检测A卷
八年级数学·全解全析
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列二次根式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先化简选项中各二次根式,然后找出被开方数为的二次根式即可.
【详解】解:A、,故与不能合并,故A不符合题意;
B、与不能合并,故B不符合题意;
C、,故与不能合并,故C不符合题意;
D、,故与能合并,故D符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查的是同类二次根式的定义,掌握同类二次根式的定义是解题的关键.
2.如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,0),B(0,2),以点A为圆心,AB为半径画弧,交x轴正半轴于点C,点C的横坐标为( )
A.﹣1 B.2 C.﹣1 D.1﹣
【答案】C
【分析】求出OA、OB,根据勾股定理求出AB,即可得出AC,求出OC长即可.
【详解】解:∵A(−1,0),B(0,2),
∴OA=1,OB=2,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB=,
∴AC=AB=,
∴OC=,
∴点C的横坐标为(),
故选:C.
【点睛】本题考查了勾股定理,实数的大小比较,坐标与图形性质的应用,解此题的关键是求出OC的长.
3.下列条件不能判定四边形为平行四边形的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【分析】根据平行四边形的5种判定方法分别进行分析即可.
【详解】解:A、根据两组对边分别相等,是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;
B、根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;
C、根据两组对边分别平行,是平行四边形可判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;
D、一组对边平行另一组对边相等不能判定判定四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意
故选:D.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定方法:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
4.关于的一次函数的图象可能正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据图象与y轴的交点直接解答即可.
【详解】解:令x=0,则函数y=kx+k2+1的图象与y轴交于点(0,k2+1),
∵k2+1>0,
∴图象与y轴的交点在y轴的正半轴上.
故选C.
【点睛】本题考查一次函数的图象,熟知一次函数的图象与y轴交点的特点是解答此题的关键.
5.如图,在▱ABCD中,∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则AD的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由平行四边形ABCD,根据平行四边形的对角线互相平分,可得OA=OC,OB=OD,又由∠ODA=90°,根据勾股定理,即可求得AD的长.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AC=10cm,BD=6cm,
∴OA=OC=AC=5cm,OB=OD=BD=3cm,
∵∠ODA=90°,
∴AD==4(cm).
故选:A.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分,解题时还要注意勾股定理的应用.
6.若一次函数的图象经过第一、二、四象限,则k、b的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据一次函数图象和性质进行判断即可.
【详解】解:一次函数的图象经过第一、二、四象限,
,,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系的理解与分析判断能力.对于与轴交于,当时,在轴的正半轴上,直线与轴交于正半轴;当时,在轴的负半轴,直线与轴交于负半轴.记住,的图象在一、二、三象限;,的图象在一、三、四象限;,的图象在一、二、四象限;,的图象在二、三、四象限.
7.如图,的对角线,相交于,过点与,分别相交于,,若,,,那么四边形的周长为( )
A.16 B.15 C.14 D.13
【答案】B
【分析】根据平行四边形的对边相等得:CD=AB=5,AD=BC=6.再根据平行四边形的性质可以证明:△AOE≌△COF.根据全等三角形的性质,得:OF=OE=2,CF=AE,故四边