内容正文:
第一单元 青春时光 测试题
一、选择题
1.有关研究表明,女生擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男生;而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女生 这告诉我们男生女生( )
①欣赏自身优势同时欣赏异性的优势,取长补短,共同进步
②拥有各自性别优势,要善于增强对性别角色的认识
③欣然接受青春期生理变化,因为它是与生俱来的
④女生的注意力一定比男生集中,男生的动手能力一定比女生强
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.对待成长的烦恼,我们应该( )
A.少跟同学交往 B.自己闷在心里
C.向老师、家长、朋友寻求帮助 D.不分场合尽情发泄
3.我们在生活中通常认为男生竞争意识强,更富富冒险精神;女生心思缜密、温柔文静,这就是我们所说的性别刻板印象。它表明了人们对情性生别角色的期望和看法,在某种程度上影响我们自身潜能的发挥,这告诉我们( )
A.青春期男生女生性别差异主要体现在生理方面
B.人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响
C.我们应该严格按照性别刻板印象来塑造自我形象
D.男生女生的生理特征是与生俱来的
4.七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点,你认为正确的是( )
①进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多
②青春期是人生的黄金时期,我们要珍惜
③青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期
④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
5.“不,不要说,让我们依然保持沉默,我多么珍惜这天真的羞涩,你也应该保持那青春的活泼。我们的肩膀都还稚嫩,扛不起太多的责任。等等吧,等你的肩膀更厚实些,那时我也懂得了什么是成熟的思索。”从这首小诗中你能读到,作者面对青春情感时( )
A.慎重对待,理智处理 B.懵懂无知,手足无措
C.互相欣赏,情投意合 D.加强来往,亲密无间
6.近日,在学校爱心义卖活动中,八(3)班班主任张老师安排男生负责将课室桌椅搬到田径场摊位上,女生负责粘贴宣传画、装饰摊位,大家很快就完成了本班摊位的布置。这说明( )
A.在集体中,男女生的差异会更明显 B.张老师思想观念陈旧,是性别歧视
C.男生女生优势互补能更好提高效率 D.男生女生的性别差异是与生俱来的
7.被称为“汉字激光照排系统之父”的王选说过:“一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯,一个新思想和新方案的提出者,往往也是第一个实践者,这似乎是一个规律。”对这段话理解最恰当的是( )
A.对问题有独到的见解,不人云亦云
B.要敢于对权威下过的“结论”提出质疑
C.要学好各方面的科学文化知识
D.要养成自己动手、勤于实践的好习惯
8.进入青春期的同学朝气蓬勃,勇于探索,但是遇到挫折容易失去自信,悲观失望;思维活跃,想象力丰富,但是观察处理问题时,容易固执己见;情感丰富,热情高涨,但是情绪容易波动,甚至有时会失去控制。这些现象表明( )
A.青春期心理充满矛盾 B.青春期是非常难度过的时期
C.青春期是人的一生中最烦恼的时期 D.青春期是一帆风顺的时期
9.青春都敢于尝试,有时不计后果,为此要牢记“背春有格”。这里的“格”是指( )
A.行己有耻 B.止于至善 C.一般规律 D.个性风格
10.标志着我们真正长大的选项是( )
A.身高超过同龄人 B.思想日渐成熟
C.体重超过成年人 D.独立意识更强
11.到了青春期,男生女生在很多方面表现出各自的特点,下列属于生理方面的是( )
A.兴趣爱好 B.思维方式 C.身体特征 D.性格特征
12.杨震赴任途中,王密夜里怀揣十斤金子来赠给他,杨震断然拒绝。王密曰:“暮夜无知者。”杨震说:“天知,神知,我知,子知。何谓无知者!”王密惭愧地走了。杨震四知的故事启示我们( )
①通过自省和慎独,端正自己的行为 ②树立底线意识,拒绝不良诱惑
③将慎独作为自己的唯一行为准则 ④没有外人监督时,便可任意妄为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.在高考后,为减轻家里负担,小越主动外出打工赚取学费。虽然工作风吹日晒非常辛苦,但他依然很乐观相信自己能够坚持下去。这告诉我们( )
①自信的人能克服一切困难
②自强可以让我们更自信
③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
④自强意味着自己要独立完成所有的事情
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
14.下列防止性侵犯正确的做法是:( )