指令系统——寻址方式教案-2022-2023学年度高二下学期上海交大出版社中职计算机组成原理

中等专业学校2022-2023-2教案 编号： 备课组别 计算机 课程名称 计算机原理 所在 年级 二年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 第5章指令系统 5.2寻址方式 教学 目标 知识目标：偏移量寻址及相对寻址的特点 能力目标：能比较几种寻址方式的不同 情感目标：培养学生对计算机寻址方式学习的兴趣 重点 偏移量寻址及相对寻址的特点 难点 比较几种寻址方式的不同 教法 讲解法、练习法、任务驱动法 教学设备 多媒体教室 教学环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 【复习巩固】 1.在指令的执行过程中,操作数可能在______中,也可能在_____中,还可能在_____。 2.立即寻址方式是指_______ ,包含在指令中的操作数称为______，其特点是_____ ，适合于____的场合。 3.直接寻址方式是指_______ ,其特点是________，它只能____________. 4.地址码部分给出了某个通用寄存器的地址(名),该寻址方式称为_______,而所需的操作数在_____,其特点是_________、______________、___________。 5.指令的地址码部分给出了存放操作数地址的寄存器名,该寻址方式称为________ 【教学过程及内容】 四、偏移寻址是直接寻址和寄存器间接寻址方式的结合。有效地址EA=A+(R)，A是显式的形式地址字段， 教学环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 R可以是显式的，也可以是隐含的某个专用的寄存器，如图所示。 常用的偏移寻址有相对寻址、变址寻址和基址寻址。 1.相对寻址：也称程序计数器寻址。由程序计数器PC提供基准地址，而指令的地址码部分给出相对于当前指令地址的位移量A（可正可负，补码表示），两者相加后作为操作数的有效地址，即EA=(PC)+A。 2.变址寻址 变址寻址：将指令中给出的基准地址A与CPU内某特定的变址寄存器Ri（SI或DI）中的内容相加，即EA=(Ri)+A。此寻址方式常用于字符串处理，数组运算等成批数据处理中。 寄存器SI和DI称为变址寄存器，它们主要用于存放存储单元在段内的偏移量。 例：MOV AX,[SI-100H] EA=(SI)+100H 教学环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 3.基址寻址：需要有一个基址寄存器，指令中的地址码给出一个地址偏移量A。基址寄存器的值加上指令中的地址偏移量形成操作数的有效地址，即EA=(Ri)+A。是大型计算机采用的一种技术，用来将用户的逻辑地址（用户编程时使用的地址）转化成主存的物理地址（程序在主存中的实际地址）。 例：MOV AX,[BP-10H] EA=(BP)+10H 教学环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 思考：采用不同寻址方式的目的是什么？ 缩短指令___长度______; 扩大寻址_____范围____; 提高编程_ _灵活性___; 【课堂小结】 【作业布置】 板 书 设 计 第5章指令系统 5.2寻址方式 4、 偏移量寻址 1. 相对寻址 2. 变址寻址 3. 基址寻址 教后札记 学科网（北京）股份有限公司 $