精品解析：湖北省孝感市孝南区2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

孝南区2022—2023学年度七年级下学期期中学业水平监测历史试卷 一、选择题：共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的。 1. “他在位期间成功结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产注重吏治，国家安定，人民的负担较轻，经济繁荣。”他是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 忽必烈 2. 小明同学撰写的历史小论文关键词如下：隋炀帝、进士科、考试、阶层流动。他研究的内容是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 3. ”由于唐太宗的丰功伟绩，一个不可预知的中国，一个英雄史诗般的中国，改写了几千年来一直延续着的文明史。”这里的丰功伟绩指的是（ ） A. 开凿运河，营建东都 B. 知人善任，虚心纳谏 C. 政启开元，治宏贞观 D. 开元盛世，唐朝鼎盛 4. 盛唐时期，很多读书人梦想“何时腾风云，搏击申所能”。王之涣写道：“欲穷千里目，更上一层楼。”高适云：“万里不惜死……入朝明光宫。”这反映了盛唐时期文人（ ） A. 重武轻文 B. 昂扬进取 C. 保家卫国 D. 劝言进谏 5. 归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳，符合隋唐时期时代特征的是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放 D. 统一多民族国家的巩固与发展 6 下图、下图所示文物可以直接印证唐代 A. 社会政治状况 B. 科举选才标准 C. 思想开放程度 D. 手工制作水平 7. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法 A. 全面分析了安史之乱的原因 B. 客观指出了杨贵妃的过失 C. 真实反映了重大人物的影响 D. 掩盖了唐衰亡的根本原因 8. 宋太祖在位时，控制对军队的调动，定期换防，使兵不识将，将不专兵。这一举措（ ） A. 加强了中央集权 B. 分割了宰相权力 C. 提高了文官地位 D. 导致了武将专权 9. 宋时期，由于经济发展，市场上流通着大量的金属货币。当时的四川地区通行铁钱，铁钱值低量重，使用极为不便。当时一铜钱抵铁钱十，每千铁钱的重量，大钱25斤，中钱13斤。买一匹布需铁钱两万，重约500斤，要用车载。材料叙述了北宋四川地区“交子” （ ） A. 产生的原因 B. 发行的过程 C. 产生的影响 D. 最终的结局 10. 据《中国古代局部人口密度变化图》记载，公元2年北方人口密度远远大于南方，742年南方人口密度迅速增长，到1102年南方人口密度超过了北方，人口密度的变化说明（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 经济重心南移 C. 疆域面积扩大 D. 君主专制强化 11. 下列图 1、图 2、图 3 反映是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3反映的朝代是 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝 12. 《梦溪笔谈》对•中国古代某项科技记载如下“用胶泥刻字，火烧合坚。一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。”这项科技指的是（ ） A 活字印刷术 B. 指南针 C. 火药 D. 蔡伦改进造纸术 13. 元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代 时达到140多个。这反映宋元时期（ ） A. 产品行销世界 B. 海外贸易发达 C. 边界贸易兴旺 D. 经济重心南移 14. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下说法属于历史观点的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B 辽、西夏与北宋政权并立 C. 元朝民族交融加强，形成一个新的民族——回族 D. 中国历史上虽然有政权分立时期，但统一始终是一个客观存在的必然趋势 二、非选择题：共3小题，共32分。 15. 【中国古代民族关系】 材料一 时期 具体史实 唐朝 唐朝时文成公主入藏,嫁给松赞干布;尺带朱丹迎娶金城公主 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王; 封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王 唐朝设置安西都护府和北庭都护府管理西域 唐太宗击败东、西突厥，加强了对西域的统治 北宋 宋辽签订盟约，称之为澧渊之盟，辽撤军，宋给辽岁币; 北宋与西夏签订和约，元昊向宋称臣，北宋给西夏岁币 南宋 南宋与金议和，南宋向金称臣并给金岁币 元朝 元朝设宣慰使司都元帅府管理西藏，设置北庭都元帅府管理西域，设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 ——摘编自部编版《中国历史（下）》 材料二 元朝大统一的政治形势，极大地