Module 7 Unit 1 My father goes to work at eight o’clock every morning（教学设计）外研版（三起）英语五年级下册

Module 7 Unit 1 My father goes to work at eight o’clock every morning教学设计 一、教材分析 本课是外研社新标准英语（三年级起点）五年级下册第七模块第一单元My father goes to work at eight o’clock every morning. 本课内容讲的是Daming和Fangfang谈论父母的工作和工作时间。本课学习的是一般现在时，学生需要掌握当主语是第三人称单数时，动词的变化。在课堂学习过程中，教师需要引导学生注意动词第三人称单数的变化加-s/es。本课内容比较贴近学生生活，是学生比较喜爱的话题之一,所以有利于学生之间开展话题。 二、学情分析 五年级英语在小学英语教学中起着承上启下的作用，既是四年级的衍生，又是六年级的铺垫，所以课文都会结合各种句型短语和语法点。五年级的孩子已经逐渐形成主动学习了，学习动机也已经转化间接动机，能做到课前预习，课堂上即使没有奖励，他们也想表现，想获得老师同学们的肯定。这个年龄的学生求胜心理较强，不论是回答问题还是小组活动都会表现得十分积极主动，教师加以指导或者言语鼓励能使学生参与到课堂学习活动中来。 三、教学目标 1、知识目标：① 听懂单词evening, late, worker, factory, early, taxi. ② 听说并运用句型My father goes to work at eight o’clock every morning. 2、技能目标：① 学生能运用新单词evening, late, worker, early, taxi. ② 学生能运用已学句型谈论活动或行为发生的时间。 3.情感态度：使学生能够了解到父母工作的繁忙，体谅父母的辛苦，在家能够多帮助父母做一些力所能及的家务活。 三、教学重难点 1、重点：①掌握新单词evening, late, worker, factory, early, taxi. ②学生能运用句型My father goes to work at eight o’clock every morning.谈论父母的工作和工作时间。 2、难点：掌握一般现在时的句型结构，注意引导学生当主语为第三人称单数时，动词的变化。 四、教学准备 多媒体、白板、单词卡、磁铁，句型条 五、教学过程 Step1 Warm-up 1.Greeting T: What time is it?       Ss: It’s... 2、T: Oh, I am having class at... Do you want to know my daily activities? Ss: Yes. (设计思路：通过打招呼和询问时间，引导学生进入到下一活动环节。) Step2 Lead in 1、教师展示自己的日常作息时间（复习已学时间表达法） T: Look! These are my daily activities. I get up at_________..... I go to the park at_________ (请学生把教师的各个活动的时间用英语表达出来) 2、Watch and answer (Activity 1 ) T: I will go to the park at eight o’clock tomorrow. Amy and Sam will go to the park, too. Let’s watch the video and answer: What time will Mr Smart take them to the park. (看视频回答上面问题) 3、S: Mr Smart will take them to the park at half past seven. ① Read the sentence above. ② Learn“take... to...”. ③ Use“take... to...”to make sentence. 4、Listen and repeat (设计思路：本环节通过展示教师的作息时间过渡到活动一Smart一家去公园的时间，复习了时间也学习了活动一内容) Step3 Presentation 1、 T: Do you remember what time do I go to work?    Ss: Seven o’clock. T: Yes, I go to work at seven o’clock. Can you tell me: What time does your father go to work? S: My father goes to work at_________