江西省丰城市东煌学校2022-2023学年高一下学期期中考试生物试题

2022-2023学年下学期期中考试卷 高一生物 一、单选题（共20题，每小题3分） 1．将豌豆一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，另将玉米（雌雄异花）一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1具有的特点是（    ） A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 C．豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3：1 D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 2．在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，有关说法正确的是（    ） A．小桶代表的是雌雄生殖器官 B．两个桶内球的数量必须相等，且每次取出来的球不必再放回去 C．每个桶内写有D或d的两种小球可以不相等 D．从两个桶内各取4次小球，得到的组合DD：Dd：dd数量比一定是1：2：1 3．人类ABO血型由IA、IB和i控制，IA对i显性、IB对i显性、IA与IB为共显性。一对血型为A型和B型的夫妇已有一个O型血女孩，此夫妻再生一个O型血男孩的几率是（    ） A．1/8 B．1/4 C．1/3 D．1/2 4．下属对实验材料描述合理的是（    ） A．豌豆自然条件下是异花传粉，方便孟德尔进行杂交实验 B．果蝇有很多易区分的相对性状，繁殖快，子代多，适合进行遗传学实验 C．病毒和细菌结构简单，实验结束后直接丢弃 D．卵巢是生殖器官，是观察减数分裂的理想材料 5．孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学的经典实验。下列有关叙述错误的是（    ） A．豌豆是自花授粉的植物 B．豌豆杂交时，要对母本人工去雄 C．采用统计学的方法是实验成功的重要保证 D．孟德尔设计测交实验来验证“融合遗传”的假说 6．如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，可以表示第一极体的图是（    ） A． B． C． D． 7．下列不是描述基因和染色体的平行关系的是（    ） A．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的 B．基因在染色体上呈线性排列 C．成对的基因发生分离，同源染色体也分离 D．控制不同性状的基因自由组合，非同源染色体自由组合 8．下图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞（2N）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表（    ） A．核DNA分子数、染色体数、染色单体数 B．染色体数、核DNA分子数、染色单体数 C．核DNA分子数、染色单体数、染色体数 D．染色单体数、染色体数、核DNA分子数 9．图为卵原细胞减数分裂时的一对染色体示意图，图中1—8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（    ） A．1、2是相同基因，1、3互为等位基因，遵循基因的分离定律 B．4与5、6、7、8互为非等位基因，遵循基因的自由组合定律 C．这两条染色体一定一条来自父方，一条来自母方 D．5和7一定在减数第一次分裂时分离，5和6一定在减数第二次分裂时分离 10．下图表示精原细胞的减数分裂过程，其中C表示精细胞，下列叙述正确的是（    ） A．过程①发生同源染色体分离导致A细胞中染色体数目减半 B．过程②细胞中染色体数与DNA数的比值为1∶1 C．过程③着丝粒分裂后，细胞中染色体数是体细胞中的两倍 D．A、B的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞 11．下列有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是（    ） A．非同源染色体的自由组合不是配子染色体组成多样性的唯一原因 B．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同 C．同源染色体分离发生在减数第一次分裂 D．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子 12．下列相关说法正确的是（    ） A．孟德尔遗传规律一定只发生在杂合子个体产生生殖细胞时 B．萨顿采用假说演绎法提出了基因在染色体上的假说 C．摩尔根将野生型红眼雌蝇与白眼雄蝇交配，子代白眼只出现在雄性，说明这一相对性状的遗传不符合分离定律 D．建立减数分裂中染色体的行为变化采用了数学模型 13．下图是一个红绿色盲（B、b）家系图。根据图示判断1号和6号的基因型分别是（    ） A．XBXB和XBXB B．XBXB和XBXb C．XBXb和XBXb D．XbXb和XbXb 14．抗维生素D佝偻病的男患者的基因型为（    ） A．XDY B．XdY C．XDXd D．XdXd 15．下图为某一家族的遗传系谱图。甲、乙两种病至少有一种为伴性遗传（甲病基因用 A、a 表示，乙病甲病基因用 B、b 表示）。以下说法不正确的是（    ） A．甲病由位于常染色体上的隐性基因控制 B．Ⅱ5的基因型为AaXBXB或AaXBXb C．Ⅱ3是杂合子的概率为5/6 D．Ⅲ1和Ⅲ4婚配，生了一个男孩同时患两病的概率为1/36 16．