内容正文:
3.
统计与概率
第1课时 统 计(1)
1.
填一填。
(1)
在学校“独唱”比赛中,五位评委给一名
选手的评分分别是95分、96分、93分、
94分、91分,去掉一个最高分和一个最低分
后,这名选手的平均得分是( )分。
(2)
四年级二班进行1分钟跳绳比赛,男生
24人,平均每人跳95下;女生16人,平均
每人跳90下。四年级二班全班平均每人跳
( )下。
(3)
小玲家3个月的电费和水费情况统计
如下:
月 份 水费(元) 电费(元)
7月 37.38 153.78
8月 24.35 187.49
9月 25.65 96.22
①
小玲家( )月的水、电费最多,( )
月的水、电费最少。
②
8月的水、电费比7月多( )元。
③
小玲家3个月的水费共( )元,电费共
( )元。
2.
下面是六年级学生为学校图书馆整理图书
的情况,有部分数据已记载到统计表上。请
你把统计表填写完整。
数量 项目
班级
人 数
整理图
书的本数
平均每人整
理图书的本数
一 班 42 588
二 班 40 11.55
三 班 570 15
合 计
3.
下面是同学们最喜欢的图书类型统计表。
男生最喜欢的图书类型统计表
类 型 漫画书 科幻书 故事书
人 数 18 15 8
女生最喜欢的图书类型统计表
类 型 漫画书 科幻书 故事书
人 数 11 8 12
请把这些数据整理在下表中。
男、女生最喜欢的图书类型统计表
人数 类型
性别
漫画书 科幻书 故事书
女 生
男 生
4.
在“创文明城市”宣传活动中,扬之小学准备
发放500份宣传材料。前4天平均每天发
放80份,剩下的在3天内发完;后3天平均
每天要发放多少份?
5.
有A、B、C、D 四个数,每次去掉一个数,将
其余三个数求平均数,这样计算了四次,得
到的结果分别是52、66、60、46。A、B、C、D
这四个数的平均数是多少?
77
回顾整理——总复习
答案讲解
第2课时 统 计(2)
1.
请根据需要选择合适的统计图类型。
(1)
统计各班运动会获奖人数的多少时,可
以选择( )统计图。
(2)
要比较六年级近几届50米跑成绩的上
升和下降情况,应绘制( )统计图。
(3)
想要了解各班运动会获奖人数占整个
年级的百分比,常选用( )统计图。
A.
折线 B.
条形 C.
扇形
2.
下面是六年级两个班同学8~12月参加社
会实践活动的人数统计图。
(1)
两个班( )月参加社会实践活动的
人数相差最多,( )月参加社会实践活动
的人数相等。
(2)
( )班五个月参加社会实践活动的
人数上升得快。
(3)
11月二班参加社会实践活动的人数是
一班参加人数的( )%。
(4)
二班8月参加社会实践活动的人数占
本班这五个月参加总人数的( )。
3.
为了帮助学习有困难的同学提高成绩,四年
级一班开展“一对一帮扶”活动。小红、小
刚、小明和小芳在得到帮助前后的数学成绩
情况统计表如下。
同 学 小 红 小 刚 小 明 小 芳
得到帮助前(分) 65 70 75 66
得到帮助后(分) 88 92 85 75
(1)
完成下面的统计图。
(2)
得到帮助后,( )的数学成绩最高;
得到帮助后四人的平均分是( )分,平均
分比得到帮助前提高了( )分。
(3)
四名同学中,( )的进步最小。
(4)
你对数学学习有什么建议?
4.
小英收集了六年级一班20名女生50米跑
的测试成绩并制成了条形统计图,请你按要
求完成下面各题。
(1)
补全下面的扇形统计图。
(2)
测试成绩是优秀的女生比不及格的女
生多( )名。
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数学(青