第9章溶液检测题-2022-2023学年九年级化学京改版(2013)下册

2023-04-28
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第9章《溶液》检测题 一、单选题 1.用石灰石和稀盐酸制二氧化碳后所得的溶液中一定含有的溶质是(  ) A.CaCl2 B.HCl C.CaCl2和CaCO3 D.HCl和CaCl2 2.与“饱和溶液”互推,下列有关叙述一定正确的是 A.有晶体析出的溶液 B.是浓溶液 C.不能再溶解该物质的溶液 D.混合物 3.用适当的方法把硝酸钾的不饱和溶液转变为饱和溶液,其溶液质量 A.变大 B.变小 C.不变 D.变大、变小、不变都有可能 4.在水中能形成溶液的是 A.硝酸铜 B.氢氧化铁 C.氢氧化铜 D.氧化铁 5.下列说法正确的是 A.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点 B.降低温度一定能使不饱和溶液变为饱和溶液 C.利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污 D.氧气的化学性质比较活泼,可以跟任何物质发生反应 6.下列有关叙述中,正确的是(    ) A.20℃,100g 水中加入36gNaCl,没有固体析出,那么所得的溶液一定是不饱和溶液 B.NaCl 饱和溶液中加入大量水后,溶液中溶质的质量减少了 C.饱和溶液降温后,都有溶质结晶析出 D.在同一温度下,NaCl 的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 7.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  ) A.60℃时,甲溶液的溶质质量分数一定比乙溶液的大 B.30℃时,将甲的饱和溶液升温至60℃,仍是饱和溶液 C.60℃时,将100g甲的饱和溶液降温至30℃,能析出20g甲物质 D.60℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶剂质量的大小关系是甲<乙 8.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是 A.t2 ℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c B.若t1℃为20℃,则a、b、c三种物质均为易溶物质 C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 D.将t2 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c 9.现有溶解度曲线如图,下列有关说法正确的是 A.t2 ℃时a 、c 两物质溶解度相等 B.将c的不饱和溶液降温可以转化为饱和溶液; C.t1℃时a、c饱和溶液的溶质质量分数相等 D.将t3℃的a 、b 、c 三种物质的饱和溶液冷却到t1时, a物质析出最多,无c物质析出。 10.下列涉及学科观点的有关说法正确的是 A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 B.转化观:升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和 C.守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20% D.结构观:一氧化碳和二氧化碳分子不同,其化学性质不同 11.甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  ) A.t1℃时,甲乙的溶解度相等,它们饱和溶液的溶质质量分数也相等,都为20% B.t1℃时,30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液 C.t2℃,甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:甲>乙 D.t2℃,等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液质量的大小关系为:甲>乙 12.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.25℃时三种物质的溶解度大小关系为甲<乙<丙 B.丙的溶解度大于甲的溶解度的温度范围是:<t1℃ C.通过降低温度,可将丙的不饱和溶液变为饱和溶液 D.将三种物质的饱和溶液从35℃降温到t1℃,甲析出的晶体最多 二、填空题 13.实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液,实验步骤为计算、______、量取、溶解:水的密度近似看做1g/cm3,量取水时所选用量筒的规格应为______(填“10mL”“50mL”或“100mL”)。 14.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图做答: (1)P点的意义是________。 (2)t2℃时,将30gA物质加入到50g水中可形成______g溶液。 (3)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液均降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是____________。 (4)A物质中混有少量的C物质,若提纯A物质,可采用的结晶方法是_______。 15.为了除去粗盐中的难溶性杂质,可用下图所示实验装置进行操作。 (1)上述操作的正确顺序是_______(填序号)。 (2)溶解时加入的水过少,可能导致精盐产率偏低,其原因是什么? 三、实验题 16.某实验室需配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液,从实验室领取的仪器如图所示。 (1)实验过程中,不需使用的仪器有______(填名称)。 (2)实验过程中,应称量______g氯化钠固体。 (3)称取氯化钠、量取水的操作如图所示,实际称得的氯化钠的质量为______,实际量得水的体积

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