内容正文:
小数点的移动引起小数大小的变化(例2)
四年级 数学
1
(1)把0.07扩大到原来的100倍是多少?
0.07×1000=
(2)把0.07扩大到原来的10倍是多少?
(3)把0.07扩大到原来的1000倍是多少?
0.07×100=
0.07×10=
7
0.7
70
把 0.07 扩大到原来的 10 倍,就是×10;
把 0.07 扩大到原来的 100 倍,就是×100;
把 0.07 扩大到原来的 1000 倍,就是×1000。
小
归
纳
结
把一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍……就是把这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……。
把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。
4.8 0.735
4.8×10=48
4.8×100=480
4.8×1000=4800
0.735×10=7.35
0.735×100=73.5
0.735×1000=735
(1)把31.2缩小到原来的 是多少?
1
10
(2)把31.2缩小到原来的 是多少?
1
100
(3)把31.2缩小到原来的 是多少?
1
1000
31.2÷10=
3.12
31.2÷100=
0.312
31.2÷1000=
0.0312
把 31.2 缩小到原来的 ,就是÷10;
把 31.2 缩小到原来的 ,就是÷100;
把 31.2 缩小到原来的 ,就是÷1000。
小
归
纳
结
把一个数缩小到原来的 、 、 ……就是把这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……。
把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。
93.5 500 0.3
93.5÷10=9.35
93.5÷100=0.935
93.5÷1000=0.0935
500÷10=50
500÷100=5
500÷1000=0.5
0.3÷10=0.03
0.3÷100=0.003
0.3÷1000=0.0003
1.算一算
6.09×10= 0.7×100=
4.5÷1000= 8÷100=
23÷1000= 3.33×10=
89÷100= 0.67×1000=
60.9
70
0.0045
0.08
0.023
33.3
0.89
670
2. 将下面表格填写完整。
商品 单价/元 数量 总价/元
牛奶 5.2 10瓶
钢笔 8.5 100支
练习本 1000本 500
52
850
0.5
×10
÷100
3.59
×1000
÷100
0.93
÷10
×100
38.3
3.看谁跑得快。
35.9
0.359
930
9.3
0.383
3.83
2.5
×100
÷10
( )
( )
4.按要求在数中添“0”,至少一个。
①在41.5中添两个“0”,它的大小不变。
②在41.5中添一个“0”,它缩小到原来的 。
③在550中添两个“0”,它的大小不变。
④在550中添两个“0”,它扩大到原来的100倍。
⑤在550中添两个“0”,它扩大到原来的10倍。
(41.500)
( 0.415 )
(550.00)
(55000)
(5500.0)
1
100
指导:朱国荣 曹 炯 范林伟
制作:陆卫民
同学们
再见!
14
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