Module 3 Unit 2 What’s your hobby？（学习任务单）外研版（三起）英语六年级上册

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 六年级 学期 秋季 课题 Module 3 Unit 2 What’s your hobby? 教科书 书 名：外研版（三起） 出版社：外语教学与研究出版社 出版日期：2021年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 语言能力： 1.学生能听懂、会说、认读下列单词：collect; hobby;bicycle;doll 2.学生能够听、说、认读一下句子：What’s your hobby? ...is my hobby. Have you got...?Yes,I have./No,I haven’t. 3.学生能够运用本课重点句型用英语向别人介绍自己的兴趣和爱好。 文化意识： 学生通过互相分享兴趣爱好，感受爱好的意义，激发学生发展多样爱好的意愿，充实自己的课余生活。 思维品质： 1.学生通过观察课文图片提前预测课文文本。 2.学生能够通过观察图片获取相应的信息，概括课文文本的关键信息。 3.培养学生独立思考的能力。 4.通过图标梳理信息关键词的任务型阅读和表达活动，发展学生的逻辑性思维和表达能力。 学习能力： 1.培养学生学习英语的兴趣，积极运用所学英语进行表达和交流。 2.培养学生与他人合作的能力，完成教师布置教学任务。 3.用图表梳理和表达信息，培养学生整理和处理信息的能力。 4.培养学生抓住关键词获取信息的阅读策略。 课前学习任务 1.复习Module 3 Unit 1 Collecting dolls is my hobby.的相关内容。 2.预习Module 3 Unit 2 What’s your hobby?的相关内容。 3.预习单词表Module 3 的单词。 课上学习任务 【学习任务一】 Free talk A:What’s your hobby? B: is my hobby.It can make me . 【学习任务二】 Look and say 让学生看图用句型 is my hobby.It can make me .进行描述图片。 【学习任务三】 Look and guess 让学生观察图片，猜一猜以下问题： Q1:What are they talking about? Q2:What are their hobbies? 【学习任务四】Look and think: 让学生观看课文视频动画后，回答以下问题： Q1：What’s Sue’s hobby? Q2:What’s Jack’s hobby? Q3:What’s Taotao’s hobby? Q4:What’s Xiaoxue’s hobby? 【学习任务五】 Read the text andd match 让学生自读课文,思考一下问题： Q1：What has Sue got? Q2:What has Jack got? Q3:What has Taotao got? Q4:What has Xiaoxue got? 学生自读课文找到答案后进行连线。 【学习任务六】 Brainstorm:How do you think about their hobbies? 让学生思考后用句型It can make her/him________来进行回答。 【学习任务七】 According to the chart and retell the text. 让学生根据下面的表格复述课文。 【学习任务八】 Pair work One is the reporter,the other is an interviewee. 让学生根据下来对话模板进行角色扮演，谈一谈自己的兴趣爱好。 Reporter: Hello! What’s your name? A: My name is_______. Reporter: What’s your hobby? A: _______is my hobby. It can make me______. Reporter: Have you got________? A: Yes,I have./No,I haven’t. Reporter: Thank you! A: You’re welcome! 【学习任务九】 Writing 让学生根据下列写作模板写一写自己的兴趣爱好。 My hobby My name is _________. _____________ is my ho