Module 6 Unit 1 You’ve got a letter from New York（学习任务单）外研版（三起）英语六年级上册

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 六年级 学期 秋季 课题 Module 6 Unit 1 You’ve got a letter from New York. 教科书 书 名：外研版（三年级起点） 出版社：外语教学与研究出版社 出版日期：2014年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 能读懂Laura写给Sam和Amy的交友信，获取Laura的个人信息、意愿及问题，分析交友信的结构，习得交友技巧。 2. 以Sam或Amy的名义，运用核心语言I want...;...have/has got ...；Have you got ...?；...and/but...，有条理地给Laura写一封回信。 课前学习任务 听音模仿Module 3 Unit 1和Module 5 Unit 6。 课上学习任务 【学习任务一】 Prediction.（预测谁写的信） 【学习任务二】 Read and circle.（跳读，圈出写信人。） Q1: Who wrote the letter? Self-assessment（自评） 过程性评价 结果性评价 read quickly 读得快（跳读） circle correctly 圈得正确 I have got _____ 【学习任务三】 Read and line out .(快速阅读，用“”框出Laura写信的原因。） Q2: Why did Laura write the letter? Self-assessment（自评） 过程性评价 结果性评价 read quickly 读得快 Line out correctly 按要求框出正确答案 I have got _____ 【学习任务四】 Read and tick .（阅读全文，勾出Laura信件中包含的内容选项。） Q3: What did Laura write about? Self-assessment（自评） 过程性评价 结果性评价 read carefully 读得快（跳读） Tick correctly 勾出正确答案 I have got _____ What did Laura write about? her will(交友意愿） the book of the US their mutual (共同的）friend China self-introduction(自我介绍） a Chinese dragon kite 【学习任务五】 Read and say . 1. 读出Laura自我介绍的句子，并说说她为什么要介绍这些信息。 Q4: Why does Laura say she’s Daming’s friend? Q5:Why does Laura say she lives in New York ? Q6:Why does Laura say “We are all British.”? 2. 阅读第二段，说说Laura为什么提到“China” “Daming” “Chinese dragon kite”） Q7:Why does Laura mention（提到） “China”“Daming” “Chinese dragon kite”? 3. 阅读第三段，说说为什么Laura问Amy和Sam有没有介绍美国的书。 Q8: Why does Laura ask Amy and Sam have got a book about the US or not? I have got _____ 【学习任务六】 Think and fill.（如果你是Sam 或Amy,你怎么回应?请完成如下对话填空。) Do you like China? DDDD got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park. I