内容正文:
四年级第二学期期中评价
科学
一、填一填(每空 1分,共 15 分)
1、一般情况下,液体受热时体积________,遇冷时体积________,说明液体有_______的性质。
2、冬天里,水在结冰后,体积会________。
3、岩石的硬度可以分为较软、_______、_________、_______四个等级。
4、 岩石在自然界当中,受到________、_________、植物生长、水流冲击、风吹日晒等因素会发生破碎,这种现象叫做__________。
5、人们在开采利用岩石资源的同时,也构成了对岩石资源的__________。我们应注意对岩石资源进行________。
6、遇盐酸冒泡的岩石有_________、_________等。
7、叶子落到地上后成为土壤的一部分,它属于__________。人们给土壤松土,是为了提高土壤的__________。
二、判断题(每题1分,共10分)
1、岩石分布很广,随便什么地方都可以采到。但凡遇到盐酸冒泡的岩石都是大理岩。( )
2.黏土含沙量大,摸起来比较粗糙。( )
3、我国“地大物博”,根本没有必要担心“沙化”会影响到耕地的数量。( )
4、气体受热以后,体积会膨胀;固体受热以后,体积会缩小。 ( )
5、人类应该合理地开采岩石,科学地利用岩石,节约岩石资源。( )
6、不同土壤的颗粒大小不同,透气性和保水性也不同。
7、所有物体都具有热胀冷缩的性质。 ( )
8、铁桥、火车行驶的钢轨连接处留有一些缝隙,是为了美观。( )
9、瘪了的乒乓球即使破了,用热水烫一烫也会鼓起来。 ( )
10、夏天电线杆上的电线与冬天相比变紧了。( )
三、选择题。(下列选项中,只有1项是符合题意的。每小题1分,共10分)
1、用细线把小气球扎于锥形瓶口,将瓶子放入热水中,发现气球会胀大;放入冷水中,气球又变小,实验说明( )有热胀冷缩的性质。
A.气体 B.液体 C.固体
2、用盐酸检验岩石时,必须用( )取盐酸。
A.铝勺 B.滴管 C.塑料勺
3、以下岩石,硬度最大的是( )
A.石膏 B.页岩 C.花岗岩 D.大理岩
4、制作岩石标本的步骤是( )
①做标签 ②采集岩石③分类编号 ④砸新断面,洗净晾干
A.①-②-③-④ B.②-①-③-④ C.②-④-③-①
5、 渗水快、保水性能差的是( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
6、夏天,架设室外电线时,应该( )
A.松一些 B.紧一些 C.松一些紧一些都可以
7、下列自然土壤中,最肥沃的是( )。
A.沙质土 B.红壤 C.黑土
8、冬天司机叔叔把水箱里的水放掉,原因是( )。
A、水太热了 B、水太多了 C、水太脏了
9、关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的是( )。
A、土壤能使植物得以固定。
B、土壤能给植物生长提供养分。
C、土壤既能使植物得以固定,又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。
10、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是( )的。
A.密封 B.敞开 C.都可以
四、简答题(每小题3分,共6分)
1、瓶装饮料一般不装满,为什么?
2、如何保护土壤?
五、实验探究题。(共9分)
实验目的:探究土壤中包含哪些成分
1、研究土壤成分时,我们借助的仪器有_______、_______、________等。
2、把土壤倒入水中还未搅拌时,会看到很多______冒出来。
3、加热的方法检验土壤成分时,开始加热冒出的“热气”是_________,继续加热看到土的颜色变浅,同时还会闻到有_______气味。
4、通过实验研究,土壤中含有________、_______、________等物质。
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答案
一、填一填(每空 1分,共 15 分)
1、膨胀 缩小 热胀冷缩
2、膨胀
3、较硬、很硬、非常硬
4、 气温变化 风化
5、破坏 保护人
6、石灰岩 大理岩
7、腐殖质 透气性
二、判断题(每题1分,共10分)
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√
6、√
7、×
8、×
9、×
10、×
三、选择题。(下列选项中,只有1项是符合题意的。每小题1分,共10分)
1、A
2、B
3、C
4、C
5、A
6、A
7、C
8、B
9、C
10、A
四、简答题(每小题3分,共6分)
1.瓶中的饮料在受热的时候,体积会膨胀,如果装太满,液体膨胀可能会使瓶子爆裂,从而发生危险,所以,都不会装满。
2.①不乱扔垃圾,不乱砍乱伐;②植树造林;③不滥用化肥,农药
五、实验探究题。(共9分)
1、酒精灯、烧杯、滴管
2、气泡
3、水蒸气,烧糊
4、空气、水、腐殖质
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