第五单元 三角形 （单元测试）-四年级下册数学人教版

人教版四年级数学下学期 第五单元 三角形 单元检测题 一、认真思考，正确填空。(每空2分，共20分) 1.从四条线段①12cm；②6cm；③24cm；④12cm中选择（ ）三条（填序号）围成一个三角形，这是一个（ ）三角形． 2.用2根3cm、1根7cm、2根8cm的木棒能围成（ ）种不同的三角形． 3.三角形中∠1的度数是∠2的2倍，∠3=90°，那么∠1=（ ）° 4.至少（ ）个相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形 三角形的内角和是（ ）°。 5.一个三角形中两个锐角的和等于90°，这个三角形是（ ）三角形；如果两个内角的和是75°，这个三角形是（ ）三角形。 6.长度为2厘米、3厘米、5厘米的三根小棒（ ）围成三角形，因为三角形必须满足（ ）。 二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。）(每小题2分，共10分) 1．每个三角形都至少有两个锐角。 (　　) 2．直角三角形和钝角三角形都只有一条高。 (　　) 3．钝角三角形两个锐角的和一定小于90°。 (　　) 4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是20 cm和10 cm，这个等腰三角形的周长可能是40 cm，也可能是50 cm。 (　　) 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。 (　　) 三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分) 1、直角三角形也可以是（ ） A、等腰三角形 B、等边三角形 C、钝角三角形 2、三角形三个内角中，至少有（ ）个锐角 A、一 B、两 C、三 3.一个等腰三角形，其中一个角是60°，这个等腰三角形一定是（ ） A、直角三角形 B、等边三角形 C、无法判断 4.把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ） A、90° B、无法确定 C、180° 5.一个三角形的两边长分别是5cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是( )。 A.12 cm B.13 cm C.14 cm 四、按要求答题。(每小题10分，共20分) 1.画出下列三角形对应底边的高 2. 三角形ABC是等腰直角三角形，已知∠1＝60°。求∠2、∠3、∠4的度数。 五、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分) 1.一个等边三角形的风筝，围成它的藤条全长168cm，则它的边长是多少？ 2.一个等腰三角形的衣架，它的顶角是140°，则它的两个底角是多少度？ 3.一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？ 4.∠1、 ∠2、∠3是三角形的三个内角，已知∠1+∠2=∠3，∠3是∠1的2倍，你知道∠1、 ∠2、∠3分别是多少度吗？你能画出这个三角形吗？ 5.如果一个三角形其中的两条边分别是12分米、6分米，第三条边可能是多少分米？（取整厘米） 学科网（北京）股份有限公司 $