8.2 我与集体共成长（课件+视频）-【经典课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步课堂高效教学经典课件（部编版）

七年级 下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 8.2 我与集体共成长 学习目标 1、如何在集体共建中尽责？ 2、如何在担当中成长？ 3、在集体生活中承担责任的重要性？ 第一目 在共建中尽责 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。” 这时，有人就找了一个大锅，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。 这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋地说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。” 立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。” 又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其他材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。 其实：那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意，每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。 一、在共建中尽责 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 1、怎样在集体建设中尽责？ （建设美好集体，需要我们共同做些什么？） 有一次，天鹅，大虾和梭鱼， 想把一辆大车拖着跑， 他们都给自己上了套， 拼命的拉呀拉呀， 大车却一动也不动了， 车子虽说不算重， 可天鹅伸着脖子要往云里钻， 大虾弓着腰儿使劲往后靠， 梭鱼一心想往水里跳。 漫画中，这一车货物能被它们拉走吗？为什么？ 一、在共建中尽责 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们要确立共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。 1、怎样在集体建设中尽责？ （建设美好集体，需要我们共同做些什么？） 探究与分享 我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。 我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。 学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。 一、在共建中尽责 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们要确立共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 1、怎样在集体建设中尽责？ （建设美好集体，需要我们共同做些什么？） 民主制定规则 学生自治，不是自由行动，乃是共同治理； 不是打消规则，乃是大家立法守法； 不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。 主动参与集体建设 积极参加集体活动 自觉维护集体荣誉 自治精神的表现 发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。 集体成员共同意愿 “自治 ”精神 自觉遵守 一、在共建中尽责 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们要确立共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ④需要我们的“自治”精神。 1、怎样在集体建设中尽责？ （建设美好集体，需要我们共同做些什么？） 我就是来学习的，除了学习，其它的都不要烦我。 我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。 学习重要， 朋友更重要。 你如何看待这个集体？ 课间打逗 考试作弊 你如何看待这个集体？ 一、在共建中尽责 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们要确立共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ④需要我们的“自治”精神。 ⑤需要共同创造良好的集体氛围。 1、怎样在集体建设中尽责？ （建设美好集体，需要我们共同做些什么？） 第二目 在担当中成长 蚁群中一般有四种成员，分工明确。 蚁后：也叫蚁皇，是一族之主，专管产卵繁殖，一般一群只有一个，体型特大，行动不便，由工蚁侍候。 雄蚁：专与蚁后交配，交配后即死亡，一群中有数十只或数百只，要看蚁群的大小。 工蚁：是蚁群中的主要成员，专司觅食、饲养幼蚁、侍候蚁后、搬家清扫等等杂勤工作。 兵蚁：个头较