内容正文:
课 题
模块四 常量与变量
课 型
理实一体
课 时
1
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
《Visual Basic语言程序设计基础》是为了适应职业教育教学改革和创新需要编写的。本书重点的介绍了使用Visual Basic进行程序设计时应具备的基础知识、专业知识和使用技巧,详略得当、难度适中有利于初学者快速掌握必备的知识。
本节课内容为教材中“模块四 常量与变量的第一部分内容
学情分析
知识储备:数据类型
能力水平:数据类型中的各种类型学会区分和辨别
学习目标
知识目标:数据类型
能力目标:数据类型中的各种类型学会区分和辨别
素质目标:数据类型中的各种类型学会区分和辨别
学习重难点
教学重点:数据类型中的数值型和字符型;
教学难点:数据类型中的布尔(Boolean)型;
教学方法
讲授法、演示法
课前准备
教师准备:讨论主题、学生任务书
学生准备:在线讨论、完成任务书
教学媒体
多媒体教室
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
1.操作引出主题
提前对本节课的主要教学任务进行提前告知学生,让学生提前预习,本节课知识点较多,难接受,可以提前预习。
2.分发学习任务书
引导学生分析任务书,明确本节课的学习内容。
3.展示学习目标
1.提前对本节课要将的知识点传达给学生,本节课是对如何编制一个简单的程序。
2.接收并查看本节课堂任务书
3.查看并记住本节任务的学习目标
1.提前将所学的知识传达给学生,对知识点进行深度掌握。
2.下发和展示任务,让学生明确课堂任务,学习课堂知识。
活动二:
调动思维
探究新知
4.1.1 数据类型
教师讲解如下内容:
1.数据类型
如常算、变量、子对带、数组等。每一个数据都属于一种特定的数据类型,不同类型数据的表示,存储和操作都是不同的,计算机为每一种类型的数据都安排有固定的存储空间。
VisualBasic中的数据类型可分为基本数据类型和用户自定义数据类型两大类,其中,基本数据类型是由Visual Basic直接提供给用户的数据类型,用户不经定义就可以直接使用。基本数据类型又称为标准数据类型;用户自定义数据类型是当基本数据类型不能满足用户需要时。由用户在程序中以基本数据类型为基础,并按照一定的语法规则构造而成的数据类型。它必须先定义,然后才能在程序中使用。
1.数值(Numeric)型
在Visual Basic语言中,数值型数据是指能够进行加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)和乘方(^)等算术运算的数据,包括整数类型和实数类型数据。
整数类型
整数类型数据是由带有正、负号的若干阿拉伯数字组成的数字序列,数据类型又分为字节型、整型和长整型三种数据类型。这三种数据类型占用的存储空间不同,进而所表示的整数范围也就不同。整数类型是Visual Basic中最常使用的一种数据类型,也是计算机运算速度最快的数据类型。
字节型(Byte)
字节型数据在计算机中用一个字节来存储,表示数据范围为0~255的无符号整数,所以它不能表示负数。因此,在进行一元减法运算时,Visual Basic 首先将字节型数据转化为有符号整型数据。
Byte类型数据除了可以保存数字之外,其最主要的用途在干保存声音。图像和动画等一
进制数据,以便与其他DLL或OLE Automation对象联系。
例如:10,157,220
整型(Integer)
长整型(LongInteger)
实数类型
实数类型是由带有正、负号的若干阿拉伯数字及小数点组成的数字序列,分为单精度(Single)实型、双精度(Double)实型和货币(Currency)类型三种。这三种类型数据占用的存储空间不同,进而所表示的数据范围和有效位数也就不同。单精度实型数据占4个字节的存储空间,最多可表示7位有效数字;而双精度实型数据占8个字节的存储空间,最多可表示15位有效数字。
对于单精度实型和双精度实型数据,在Visual Basic中都有两种表示方法:定点表示法和浮点表示法。
定点表示法。这是日常生活中普遍采用的计数方法,因小数点的位置是固定的而得名。用这种方法书写起来比较简单,适合表示那些数值不太大,又不太小,即数值大小比较适中的数据。
定点单精度实型:最多可有7位有效数字,精确度为6位,因此可表示的数据范围为 -9999999~+9999999,可在数据后面加“!”号,表示定点单精度实型数。
浮点表示法。
当一个数特别大或特别小时,如果仍然采用定点表示法,那么数码就会变得很长,既不便于书写和输入,又很容易出错,
如 0.00326789!,-53480000000000000#等。这时可以将该数用