九 统计 第1～2课时、第九单元整合提升-【拔尖特训】2022-2023学年一年级下册数学（青岛版）

第1课时 统 计 1. (1) 画“􀳫”记录统计结果。 (2) 把统计的结果进行整理。 ① 边数边涂。 ② 列表整理。 ( )个 ( )个 ( )个 (3) 我 发 现:( )球 最 多, ( )球 最 少,三 种 球 一 共 有 ( )个。 2. 小红调查全班每名同学最喜欢 喝的饮料,统计的情况如下图。 (一个 表示1名同学) (1) 如果给每名同学买一瓶饮 料,那 么 应 该 买( )瓶 饮 用 水、( )瓶 酸 梅 汤、( )瓶 橙汁、( )瓶酸奶。 (2) 最 喜 欢 喝( )的 同 学 最 多,最喜欢喝( )的同学最少。 (3) 从图中你还能知道什么? 3. ★小明和小乐每人各抛硬币40次, 硬币落下后,朝上的面的情况如 下表: 硬 币 正面朝上 反面朝上 小 明 ☆☆… ☆······· 小 乐 ☆…… ? 小明抛了( )次硬币是反面 朝上,小乐抛了( )次硬币是 反面朝上。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 07 数学(青岛版)一年级下 九　我换牙了——统计 答案讲解 第2课时 我学会了吗 1. (1) 数 一 数,把 结 果 整 理 在 表 格中。 ( )只( )只( )只( )只 (2) 一共有( )只动物,最多 的与最少的相差( )只。 2. (1) 涂一涂。 (2) 一共有( )个图形,其中 ( )最多,( )最少。 3. ★如 图 所 示 为 小 明 记 录 的 某 市 6月的天气情况。 (1) 画“􀳫”记录统计结果。 (2) 这个月一共有( )天,其 中 比 多( )天。 4. (1) 数一数,补全下表。 打乒乓球 踢足球 踢毽子 跳 绳 ( )人( )人( )人( )人 (2) 如果分成两组,可以怎么分? ( )人 ( )人 (3) 参加活动的一共有( )人。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 17 九　我换牙了——统计 答案讲解 第九单元整合提升 类型 用画“􀳫”的方法进行统计 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋统计时,可以边数边画“􀳫”,计数时要 按一定的顺序,避免出现重复和遗漏。 1. (1) 按活动项目整理数据。 拍 球 踢毽子 跳 绳 ( )人 ( )人 ( )人 (2) 按性别整理数据。 男 生 女 生 ( )人 ( )人 (3) 参加活动的一共有( )人。 2. 下 面 是 小 明 上 个 月 节 省 的 零 花钱。 面 值 1角 5角 1元 5元 张(枚)数 一共节省了( )。 3. 一年级一班要在小明和小红两 人中推选一人参加校园演讲比 赛,同学们投票情况如下: 小 明 小 红 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 􀳫􀳫􀳫􀳫 (1) 根据得票情况,应选谁参加 校园演讲比赛? (2) 如果班上3位老师也参加投 票,那么结果可能发生变化吗? (3) 小明要确保参加校园演讲比 赛,最后老师的3票,他至少要 得几票? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋思路提示:可以从极端情况出发,根据 已有的数据和预测的结果,对未知的