第七单元整合提升-【拔尖特训】2022-2023学年一年级下册数学（青岛版）

第七单元整合提升 类型一 寻找和相同的加法算式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋解决这类问题,可以逐一列举推算,也 可以利用加法各部分之间的关系将复 杂问题简单化,如根据加法各部分之 间的关系,解决已知两个加数的和与 其中一个加数,求另一个加数的问题。 1. 下面外圈中的一个数都可以与 内圈中的一个数组成和是65的 加法算式,你知道组成的四道加 法算式是什么吗? 请写一写。 类型二 竖式谜问题 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋解决竖式谜问题,要先观察竖式,找准 填数的突破口。通常从个位想起,利 用加减法之间的关系推算。 2. 每种水果各表示几? + 1 8 2 9 4 - 5 =( ) =( ) =( ) 3. 竖式中的汉字各代表几? (1) 学 习 + 学 习 爱 8 - 爱 7 1 学=( ) 习=( ) 爱=( ) (2) 我 0 - 2 爱 爱 爱 + 中 国 9 2 我=( ) 爱=( ) 中=( ) 国=( ) 类型三 同样多的问题 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋要把不一样多的变为同样多,可以增 加少的或减少多的,也可以把多出的 一半分给少的,还可以用大小搭配的 方法求解。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 16 七　大海边——100以内的加减法(二) 答案讲解 4. 一年级一班有学生38名,一年级 二班有学生42名,开学又转来 10名新生,怎样分配才能使两个 班的学生同样多? 5. 如下图,交换天平两边的球,使 天平两边的三个数之和相等,应 该怎么交换? 类型四 用分类思考的方法选数 字、组算式 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋已知两个数的差,寻找符合要求的算 式,可以分类思考,从不退位和退位两 种情况分析,直至找到正确的答案。 6. 从下面6张卡片中选出4张,组 成两 个 两 位 数,使 它 们 的 差 是 24。你能想出 几 种 选 法? 请 写 一写。 2 4 5 7 8 9 类型五 用图示法解决“一半”问题 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋解决此类问题,可以根据题意画出示 意图,再倒推出原来的结果。 7. 小兔拔了一篮子的萝卜,它先将 萝卜分成根数相同的两堆,从中 拿出一堆送给了小猪,又将剩下 的一堆分成根数相同的两份,从 中拿出一份送给了小羊,这时篮 子里还剩18根萝卜。你知道小 兔一共拔了多少根萝卜吗? 8. 在1、2、3、4、5之间添上“+”(位 置 相 邻 的 两 个 数 字 可 以 组 成 一个数),使下面的算式成立。 (1) 1 2 3 4 5=24 (2) 1 2 3 4 5=51 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋