内容正文:
第1课时 认识图形
1.
分一分,填一填。(填序号)
2.
用上面的物体能画出下面哪个
图形? 连一连。
3.
★数一数,填一填。
图 形
个 数
4.
先在点子图上画一个平行四边
形,再将这个平行四边形分成一
个长方形和两个三角形。
5.
选一选。
(1)
下面( )中的小棒能摆成
正方形。
① ② ③
(2)
用两个同样的( )不能拼
成一个长方形。
① ② ③
(3)
接下去画出的是( )。
…
① ② ③
6.
想一想,接着画两个图形。
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数学(青岛版)一年级下
四 牧童——认识图形
答案讲解
第2课时 我学会了吗
1.
猜一猜,小动物们的后面藏的可
能是哪种图形? 连一连。
2.
用右边的哪个物体可以画出左
边的图形? 圈一圈。
3.
数一数,填一填。
长方 形 有( )个,正 方 形 有
( )个,三角形有( )个,
平行 四 边 形 有( )个,圆 有
( )个。
4.
选一选。
(1)
用同一个正方体画出的正方
形大小( )。
①
相同 ②
不相同
③
无法确定是否相同
(2)
把 切成两半,利用截
面可以画出( )。
①
正方形 ②
三角形 ③
圆
(3)
一个平行四边形不可能折成
两个大小完全相同的( )。
①
长方形 ②
三角形
③
平行四边形
(4)
用相同的小棒摆一个长方
形,至少需要( )根小棒。
①
4 ②
6 ③
8
5.
“?”处应画出什么样的图形?
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四 牧童——认识图形
答案讲解
趣味拼摆
1.
摆一摆,填一填。
(1)
这条船用了( )根小棒,摆出
了( )个三角形。
(2)
这条鱼用了( )根小棒,摆出
了( )个平行四边形。
(3)
用小棒摆出的动物是( ),一
共用 了( )根 小 棒,摆 出 了
( )个正方形、( )个三角
形和( )个平行四边形。
(4)
摆出的图形一共用了( )根
小棒,摆出了( )个三角形、
( )个平行四边形。
2.
画一画,填一填。
(1)
在上图的右边画出或剪贴出
与左边相同的图形。
(2)
数一数,两个相同的图形一
共有( )个三角形、( )个
正 方 形、( )个 长 方 形 和
( )个圆。
3.
★用下面两个完全一样的三角形
拼一拼,你能拼成我们学过的哪
些图形? 画一画。
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数学(青岛版)一年级下
答案讲解
第四单元整合提升
类型一 数拼组图案中的图形
数拼组图案中的图形个数时,可以先将
图形按形状进行分类,再按顺序数一数。
1.
数一数,填一填。
长方 形 有( )个,正 方 形 有
( )个,平行四边形有( )
个,三 角 形 有 ( )个,圆 有
( )个。
类型二 数组合图形中的图形