二 认识钟表 第1～3课时、第二单元整合提升-【拔尖特训】2022-2023学年一年级下册数学（青岛版）

第1课时 认识整时 1. 填一填。 钟面上分针指着12,时针指着7, 就是( )时。 2. 认一认,连一连。 3. ★用两种方法写出下面钟面表示 的时间。 : : : : 4. 画一画。 5. 小白兔和小灰兔采完蘑菇回家 了,谁先到家? 在 里画“􀳫”。 6. 找规律,画一画。 7. 小明到家时正好是整时,钟面上的 时针和分针指向的数相加得17。 小明到家是几时? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 二　下雨了——认识钟表 二　下雨了——认识钟表 答案讲解 第2课时 认识大约几时 1. 填一填。 时针大约指向( ), 分 针 还 差 一 点 点 指 向( ),就 是 快 到 ( )时。 ( )针超过12一点 点,( )针大约指向 11,就是刚过( )时。 2. 连一连。 3. 画一画。 4. 写出下面钟面表示的时间。 5. 8时上课,谁迟到了? 在( ) 里画“○”。 6. 一个钟面的对面有一面镜子,小 明和小乐从镜子里看到的钟面 如下图,小明说现在的时间是快 到7时,小乐说现在的时间是刚 过5时。你知道他们谁说得对吗? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 数学(青岛版)一年级下 答案讲解 第3课时 我学会了吗 1. ★在正确时间后面的 里画“􀳫”。 (1) (2) (3) (4) 2. 写出下面钟面表示的时间。 3. 画一画。 4. 吃完晚饭,小朋友们陆续开始写 作业,最先开始写作业的画“􀳫”, 最后开始写作业的画“○”。 5. 先连一连,再讲一个小故事。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 31 二　下雨了——认识钟表 答案讲解 第二单元整合提升 类型一 找规律画钟面上的指针 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋根据已知钟面表示的时间发现规律, 确定未知钟面表示的时间,画指针时 要区分好时针和分针。 1. 找规律,画一画。 类型二 同一天相同的时刻 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋钟面上的时针转一圈是12小时,一天 要转两圈。同一天中,每个时刻都会 出现两次,但是它们代表的含义不同。 2. 观察下面两幅图,为什么同样是 10时,欢欢和乐乐做的事情不一 样呢? 类型三 镜面时间 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋已知镜面时间