第22课 《礼记》二则（练习）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课堂（部编版五四制）（上海专用）

第六单元 22.《礼记》二则 基础篇 1．给下列加点字注音，给拼音写出汉字。 虽有jiā（ ）肴（ ） 《兑命》曰（ ） 教（ ）学相长 学学半（ ）（ ） 选贤与能（ ） 讲信修mù（ ） 矜( )寡孤独 男有分（ ） 货恶（ ）其弃于地也 2.解释下列句中加点的字词。 （1）虽有嘉肴 虽：_________ （2）虽有至道 至道：____________ （3）教学相长也 长：___________ （4）学学半 学：___________ （5）选贤与能 与：___________ （6）讲信修睦 修：___________ （7）男有分，女有归 分：_________ 归：_______ （8）盗窃乱贼而不作 作：__________ 3.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A.虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也 B.是故/学/然后/知不足 C.货恶其/弃于地也 D.盗窃/乱贼/而不作 4.填空。 （1）《<礼记>二则》选自《________》。《礼记》是____家经典著作之一，相传是西汉经学家_______编纂的。 （2）《虽有佳肴》中，揭示教与学互相促进的道理的句子：________________。 （3）《虽有佳肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子：_____________，_____________________。 （4）《虽有佳肴》中一文中运用类比手法，指出学习的重要性的句子是：虽有嘉肴，____，__________；____________，_______，_____________。 （5）《大道之行也》中，对大同社会进行纲领性说明的句子是：________________，________________，_____________，_____________。 （6）《大道之行也》中，最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是：___________________。 （7）《大道之行也》中，作者所描绘的大同社会的景象是：________________，________________，_____________，_____________。 5.翻译下面的句子。 （1）虽有至道，弗学，不知其善也。 ______________________________________________________________________________ （2） 是故学然后知不足，教然后知困。 ______________________________________________________________________________ （3）故曰：教学相长也。 ______________________________________________________________________________ （4）选贤与能，讲信修睦。 ____________________________________________________________________________ （5）故人不独亲其亲，不独子其子。 ______________________________________________________________________________ （6）货恶其弃于地也，不必藏于己。 ______________________________________________________________________________ 6.下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ） A.《礼记》又名《小戴礼记》《小戴记》，是东汉经学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。 B.《虽有嘉肴》是《礼记·学记》中的一段，短文多用对偶句，造成铺排效果，增强了文章的气势。 C.《虽有嘉肴》论述了教与学的关系，从中我们可以认识到：在学习上热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。 D.《大道之行也》阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征，表达了作者对这个理想社会的向往。 提升篇 （一）选择题 1.下列各项中“而”字与例句中“而”的用法相同的一项是（ ） 例句：人不知而不愠，不亦君子乎 A.是故谋闭而不兴 B.中峨冠而多髯者为东坡 C.抟扶摇而上者九万里 D.而计其长曾不盈寸 2.下列句子中加点词意思相同的一项是（　　 ） A. 盗窃乱贼而不作