对比手法的落实与运用（课件+练习）-备战2024年高考语文修辞手法微专题（全国通用）

对比手法的落实与运用 学习目标： 1.进一步熟悉高考对比手法的构成及表达效果 2.结合强化训练，总结分析对比手法的答题技巧。 重点难点： 总结分析对比手法表达效果题的答题技巧，提高答题得分率。 课前必备知识积累 【概念】 对比：把两种对立的事物或者同一事物的两个对立方面放在一起相互比较，形成强烈反差，从而突出主题或思想的一种表达技巧。 文本范例： 1 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 2 淘尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。 3 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 4 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 【易混概念辨析】 衬托：诗句中形成衬托关系的两个事物是主次关系，突出主体。如果诗句里面有 “不及”“不如” 等等这样明显有主次比较关系的，一般就是衬托。常见的有动静、情景等等。 衬托分类： 正衬，用次要内容从正面衬托主要内容。如，用高衬更高，用好衬更好等等。 反衬，用次要内容从反面衬托主要内容。如，用动衬静，用乐衬哀，用好衬坏，用美衬丑等等。 “对比”和“衬托”的区别：对比是相反或相似的两种事物互相对照，以共同表现某种思想或意境，对比对方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。 典例导航一： ★ 表现手法的判定 一．分析下面诗句，哪些使用了对比手法，哪些使用了衬托手法？为什么？ 1、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4、四海无闲田，农夫犹饿死。 【典例导航一】 1、衬托 2、对比 3、衬托 4、对比 二．阅读下面的文字，完成小题。 互联网时代，当滥用极限词的虚假广告搭上技术的便车，其负面影响更不可小视。起起伏伏的价格、稍纵即逝的福利，常令人眼花缭乱、无暇思考。销售渠道的丰富多元、广告形式的灵活多变，也对监管的覆盖面、精准性、灵敏度提出了更高要求。 下列各项中，与文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 B．江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？ C．人行明镜中，鸟度屏风里。 D．将军百战死，壮士十年归。 二．【答案】C 【解析】用了比喻的修辞手法，将“技术”比作“便车”。A.运用了借代，用“孤帆”代指“船”。B.运用了反问C.运用了比喻，将“江水”比作“明镜”，将两岸青山比作“屏风”。D.“将军百战死，壮士十年归”，互文。故选C。 【典例导航二】 3．D    4．B     5．对比： ①薛宝钗的委婉内敛与林黛玉的敏感尖刻。 ②薛宝钗的现实与林黛玉的诗化。 ③薛宝钗、贾宝玉的婚姻空洞与林黛玉、贾宝玉互相浇灌的纯净之情。（意思对即可） 效果：将薛宝钗和林黛玉在性格、处事原则及婚姻上的特点揭示得更加鲜明，更突显出《红楼梦》成功塑造人物的特点。（意思对即可） ★【表现手法的效果分析】 一 1：前两句描绘了林间画眉自由自在飞翔的美好形象。 2：a.运用对比手法， b.作者把笼中鸟与山林间鸟儿的不同境遇进行对比，笼中鸟被紧紧锁住和林间鸟儿自在随意的百啭千声形成鲜明的反差， c.表达了诗人对自由闲适的生活的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想的憎恶和否定。） 二．①上阕选取翠苑、红芳、绮席、流莺、紫陌、春郊等意象，描绘生机勃发的自然春色，而词人骑着马儿，悠闲地游遍京城郊外的大好春光，意气风发。 ②下阕虽述及春天，但重在叙写词人一觉醒来，感到年华有如春梦一般短促，往事悠悠，千般思绪涌上心头，抒写迟暮之人年华如梦、世事沧桑之感。 【对点训练】 一． ①《及第后送潘图归宜春》将自身及第与友人落榜对照着来写，一方面写自己乍登