第一单元 青春时光 测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 测试题 一、选择题 1．最近，妈妈发现小刚穿着有些“另类”，便对他说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫“酷＇。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！我这是思维独立的表现。”小刚没有意识到思维的独立（   ） A．并不等同于一味追求独特 B．就要敢于和别人争辩 C．要完全按照自己的想法去做 D．穿着独特是有个性、思维独立的表现 2．下列四位同学关于“青春期矛盾心理”的讨论，观点正确的一组是(    ) 小李:只要我们在青春期保持乐观开朗的心态，便可以欢乐度青春，不受矛盾心理干扰。 小张:我不赞同小李的观点，我认为伴随着生理发育、认知能力发展等诸多变化,青春期的矛盾心理不可避免。 小王:是的，青春期的矛盾心理真的很烦人，它对我们只会产生消极的心理影响。 小赵:我觉得不尽其然，青春期的矛盾心理不仅有消极影响，也有积极作用，关键取决于我们的心态。 A．小李和小张 B．小张和小赵 C．小王和小赵 D．小李和小赵 3．学校周末安排同学们参加家务劳动，家务劳动结束后男女同学的对话如下： 女同学说：“我每天都叠被子、打扫卫生。” 男同学说：“我也干很多活呢，换灯具、帮妈妈扛米。” 由两人的对话可见（ ） A．男生女生的性别特征不同 B．男生女生的兴趣爱好不同 C．男生女生的思维方式不同 D．男生女生有各自的性别优势 4．青春期充满着诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对这种现象，下列认识正确的是（ ） ①这是一种不良现象，会使我们学坏 ②这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长 ③这是青春成长中的正常现象 ④这是青春期的心理萌动，应慎重对待 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．“杂交水稻之父”袁隆平费尽千辛万苦，不断试验，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们在学习生活中要（   ） ①培养批判精神    ②敢于对一切说“不”③开发创造潜力    ④积极探索不断实践 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．宋元之际，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。恰路边有梨树，行人皆摘梨止渴,惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？” 许衡回答说：“梨虽无主，但我心有主。”这启示我们在为人处事时应（ ） ①判断是非善恶，明确行为选择，增强知耻之心，做到行止有耻 ②树立底线思维，少做违法之事，严格自律，遵守规则 ③懂得羞恶廉耻，适度抵制诱惑，弘扬高尚的品德 ④努力塑造自我，提升道德素养，从点滴做起，止于至善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．进入青春期后,爱唱歌的小强最近唱歌的声音很难听；漂亮的小丽脸上长了一些青春痘；梦想着自己能成为一个军人的亮亮,因身高迟迟不增长而烦恼……这些现象属于（   ） A．进入青春期的生理变化 B．进入青春期的心理变化 C．进入青春期的生理和心理变化 D．纯粹是小孩子自寻烦恼 8．数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”，与现实几乎隔绝。就是到了学校，他们也是独来独往，很少与人交流，连朋友都很少，不知不觉地将自己封闭起来。帮助这些“宅童”，下面这些建议恰当的是（   ） ①静等花开，让时间来改变一切    ②积极参加集体活动，放松自己 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉    ④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 9．科学研究表明，男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊--筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这一研究结果表明,男生和女生（ ） ①各自拥有自身的性别优势 ②性别差异太大,应各自为政 ③应真诚欣赏对方,相互学习 ④应相互取长补短,不断完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．高尔基说:“要爱惜自己的青春，世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”下列对青春的认识正确的是（ ） ①青春是一道独特的风景，不可复制，无法重来 ②青春时期能否抓住机遇，对一个人的一生成长至关重要 ③青春是活力的象征，青春时期能实现任何梦想 ④培养自立自强的优秀品质，可以助力我们青春成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④