第四单元 走进法治天地 测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地测试题 一、选择题 1．《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。对于家庭教育立法，民众纷纷发表了各自不同的观点，下列观点正确的是（ ） A．清官难断家务事，家庭教育是我们的家事，国家立法多此一举 B．家庭教育是教育的开端，实施该法能迅速提升家庭教育的质量 C．家庭教育促进法的出台，填补了家庭保护在法律体系中的空白 D．将“家事”上升为“国事”，为未成年人健康成长提供了法治保障 2．某省启动未成年人保护工作“六大行动计划”，包括强国有我成长行动、家庭监护提能行动，清网整治护航行动，爱心圆梦温暖行动，法治护苗关爱行动和护苗力量提升行动。该省这样做（ ） ①是基于未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 ②能避免未成年人受到不良因素的影响和不法侵害 ③有利于形成全社会关心，保护未成年人的良好风尚 ④有利于未成年人行使特殊权利，实现自身利益 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 3．“未成年人不得有旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人要财物等不良行为。”以上规定表明《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（ ） A．体现所有人的意志 B．对未成年人的行为有保护作用 C．对未成年人的行为有规范作用 D．对全体社会成员具有普遍约束力 4．我国公民在法律面前一律平等。下列对此认识正确的是（ ） ①任何人都没有超越法律的特权②每个公民平等地受到法律的保护③每个公民平等地多享有权利，平等地少履行义务④任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律都必承担相应的法律责任 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 5．2021年6月1日实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了对未成年人的网络保护，要求国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。从未成年人自身分析，加强网络保护源于（ ） A．保护未成年人是社会进步的应有之义 B．未成年人的生存和发展事关人类的未来 C．未成年人身心发育不成熟，辨别是非能力不强 D．网络有利有弊，要净化网络环境 6．面对图所示的“难题”，新修订的《未成年人保护法》有了回应。这说明（ ） 第七十条 学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。 ①法律应社会生活的需要而制定和颁布②我国法律给予未成年人特殊保护③防治未成年人沉迷网络有了更全面的规范④未成年人在校学习期间不享有通讯自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．近日，一则关于“教育部答复防止男性青少年女性化提案”的话题引起社会热议。教育部官网发布答复表示，将注重学生“阳刚之气”培养，从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育等方面着力，促进青少年身心健康、体魄强健。对上述问题，认识不正确的是（ ） A．男生要增强性别意识，注重自己的身体素质和“阳刚之气”的塑造 B．家庭、学校、社会要共同引导青少年培养健康心理品质和行为模式 C．坚强勇敢、阳光刚毅、奋发向上，是男生不可缺少的精神钙质 D．造成此类问题的原因主要是外国影视、偶像团体的流入，要拒绝外来文艺 8．在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴，这一浅显的说法告诉我们一个深刻的说理是（ ） A．生活完全依赖于法律 B．只有法律能保护我们 C．法律就在我们的身边 D．违法的人需要学法 9．中央电视台有一则公益广告的广告语是：“万事皆规律，有法天下和。”这则广告语告诉我们（ ） A．法律是人民意志和利益的体现 B．有了法律，天下就太平无事了 C．法律保护所有人的利益 D．法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境 10．为了预防溺水，下列行为正确的是（ ） A．邀约同学到陌生的水域去游泳 B．自己不会游泳，看见同学溺水后，马上下水救人 C．自己会游泳，擅自到河里去游泳 D．在父母或者老师的带领下，邀约同学下河游泳 11．中学生张某平时举止文明，明辨是非，乐于助人。一天放学路上，张某发现有人正在偷窃电动车后及时报警，民警根据他提供的信息抓获了不法分子。这一事例说明（ ） A．道德水平高的人勇于同违法现象作斗争 B．道德水平低的人更容易走上违法犯罪的道路 C．道德在