5.回顾整理（课件）-四年级上册数学青岛版

五 收获的季节—— 除数是两位数的除法 回顾整理 探索并学会除数是整十数的口算除法,能正确地进行口算，并体验不同的算法;经历探索除数是两位数的竖式计算及试商、调商的过程，掌握除数是两位数的笔算方法，并能正确地进行笔算。（重点） 2. 初步掌握除数是两位数的估算方法，增强估算意识，提高估算能力;经历探 索商不变规律的过程，理解和掌握商不变的性质。（难点） 3. 经历探索除数是两位数的除法解决实际问题的过程，感受数学与生活的密切 联系,增进热爱生活的情感，提高解决简单实际问题的能力。 学习目标 回顾复习 除数是两位数的除法 口算除法 估算除法 笔算除法 方法 试商 商的位数 商不变的性质 解决问题 回顾复习 口算除法： 120÷30 ＝ 想乘法算除法。 因为30×4＝120，所以120÷30＝4 。 用表内除法计算。 因为 12÷3＝4，所以 120÷30＝4。 方法一： 方法二： 4 01 回顾复习 估算除法： 158÷41 ≈ 4 160 40 被除数和除数是接近整十数或几百几十的数，要用“四舍五入法”把它们看成接近它们的整十数和几百几十数来进行估算。 02 回顾复习 笔算除法（确定商的位置）： ) 4 5 0 30 1 3 0 1 5 0 5 1 5 0 0 用 150÷30 = 5 15 03 先用 45÷30 = 1……15 再把0落下来 回顾复习 笔算除法（调商）： 20 6 1 0 8 1 8 余数和除数一样大 7 1 2 6 0 7 03 回顾复习 商的位数： 04 被除数的前两位数比除数大，商是两位数。 189÷21 360÷40 296÷37 商是一位数 被除数的前两位数比除数小，商是一位数。 792÷24 996÷42 928÷29 商是两位数 回顾复习 商不变的性质： 05 9 ÷ 3 = 90 ÷30 = 900÷300 = 160÷80 = 80÷40 = 40÷20 = 3 3 3 2 2 2 在除法算式中，被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。 随堂小练 1.口算。（教材第76页第1题） 30 27 210 550 4 860 10 39 6 22 9 13 随堂小练 2.工艺美术车间10天生产了300件挂毯。（教材第76页第2题） （1）平均每天生产多少件? （2）照这样的生产速度，把下表填完整。 （3）现在平均每天比原来多生产20件，要生产450件挂毯，几天能完成? 300÷10=30(件) 8 9 12 16 32 450÷(30+20)= 9(天) 随堂小练 (1)一只猫头鹰平均每个月约能消灭多少只老鼠? (2)你还能提出什么问题? 3.（教材第76页第3题） 480÷12=40(只) 一只燕子平均每个月约能吃多少只害虫? 随堂小练 4.用竖式计算。（教材第76页第4题） ) 7 8 1 71 1 1 7 1 7 1 7 1 0 = 11 ) 3 7 5 15 2 5 3 0 7 5 7 5 0 = 25 ) 4 3 2 54 8 4 3 2 0 = 8 ) 5 9 4 27 2 2 5 4 5 4 5 4 0 = 22 随堂小练 4.用竖式计算。（教材第76页第4题） ) 6 4 0 58 1 1 5 8 6 0 5 8 2 = 11……2 ) 6 1 2 36 1 7 3 6 2 5 2 2 5 2 0 = 17 ) 3 0 6 51 6 3 0 6 0 = 6 ) 7 1 2 48 1 4 4 8 2 3 2 1 9 2 4 0 = 14……40 随堂小练 5.1947年、1958年、1969年和1980年是太阳黑子活跃期。（教材第77页第4题） （1）太阳黑子每隔多少年出现一次活跃期? （2）今年是太阳黑子活跃期吗?下一次太阳黑子活跃期会在哪一年呢? （1）1958－1947=11(年) 1969－1958=11(年) 1980－1969=11(年) 太阳黑子每隔11年出现一次活跃期。 随堂小练 5.1947年、1958年、1969年和1980年是太阳黑子活跃期。（教材第76页第5题） （1）太阳黑子每隔多少年出现一次活跃期? （2）今年是太阳黑子活跃期吗?下一次太阳黑子活跃期会在哪一年呢? （2）不是。下一次太阳黑子活跃期会在2024年。 随堂小练 6. □里能填几?（教材第77页第6题） (1)商是一位数:□04÷32 7