第二课 构建人类命运共同体 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第二课构建人类命运共同体同步练习题 一、选择题 1．中企承建东非最大光伏电站，缓解肯尼亚“电荒”；中国技术支持非洲“绿色长城”，阻止撒哈拉沙漠南侵；中国电动大巴在南美，有效缓解环境污染⋯⋯共建美丽地球，中国一直在努力。这体现了中国致力于（ ） ①主导世界的和平与发展②促进人与自然的和谐发展③推动世界多级化发展④建设绿色清洁美丽的世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．探究小组以“世界形势”开展议题学习。小王分享了自己搜集的信息：因北约东扩而引起的俄乌冲突已持续数月，冲突给双方带来重大人员伤亡和财产损失，并引发了难民、能源、环境等诸多问题，使原本低迷的世界经济雪上加霜。下列是探究小组同学的观点，你认为正确的是（ ） 小贾：俄乌冲突的持续与影响表明当今世界的主题变成了战争与竞争 小易：不对，冲突与战争只是暂时的、局部的，当今世界的主题依然是和平与发展 小冰：同意，这表明世界上依然存在威胁和平的因素，但整体上维持和平的态势 小丁：冲突不断表明通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题根本不可能实现 A．小贾、小冰 B．小易、小丁 C．小易、小冰 D．小贾、小丁 3．2022年1月17日，习近平总书记在“2022年世界经济论坛视频会议”的演讲中提到，面对这场事关人类前途命运的世纪疫情，国际社会打响了一场顽强的阻击战。事实再次表明，在全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，巨舰才能顶住惊涛骇浪。这告诉我们（ ） ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深 ②合作就可以消除国家之间的分歧与矛盾 ③没有哪个国家能独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能退回到自我封闭的孤岛 ④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，已成为各国解决全球性问题的必然选择 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 4．据世卫组织最新实时统计数据，截至欧洲中部时间12月1日18时16分（北京时间12月2日1时16分），全球累计确诊新冠肺炎病例262178403例，累计死亡5215745例。12月1日全球新冠肺炎确诊病例新增602040例，死亡病例新增7781例。这说明人类面临共同挑战的问题是（ ） A．局部地区持续动荡 B．重大传染性疾病蔓延 C．某国政府政策的变化 D．充满战争和恐惧的时代 5．2021年10月25日，国家主席习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上发表重要讲话指出，让我们携起手来，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，为实现世界永续和平发展,为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗!构建人类命运共同体需要（ ） ①各国采取共同行动，承担相同责任②坚持共建共享、合作共赢、交流互鉴 ③扩大利益交汇点，只谋求本国利益④各国相互信任、守望相助、共同担当 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．阿富汗是世界最不发达国家之一，塔利班控制了政权。阿富汗是世界上最大的海洛因输出国。同时阿富汗也是妇女地位最低的三个国家，15岁以上只有25%识字。材料中导致阿富汗成为世界最不发达国家之一的原因有（ ） ①频繁的战争②落后的教育③经济发展不平衡④恶劣的自然环境 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．习近平主席在第76届联合国大会上郑重提出全球发展倡议；在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上又首次提出全球安全倡议。下列能为这两大倡议提供依据的是（ ） ①世界整体上维持和平态势②各国相互联系的程度加深③中国集中力量办好自己的事④人类需要解决许多全球性问题 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．消除贫困，促进人与自然可持续发展，是一项崇高而伟大的事业，只有起点，没有终点。下列关于消除贫困认识错误的是（ ） A．各国停止竞争，为促进可持续发展而共同努力 B．各国积极行动，建立和平公正包容的社会 C．各国结合自身情况探索消除贫困的有效途径 D．各国在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标 9．2021年10月11日，联合国生物多样性大会于云南昆明开幕，此次会该以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题，为全球生物多样性保护制定新目标。中方愿与各方一道，克服全球疫情带来的不利影响， 共同努力,助力全球生物多样性治理。材料表明我国（ ） ①建设生态文明，坚持人与自然和谐共生②坚持节约资源和绿色发展的基本国策 ③日益成为世界发展的引擎和动力源④主动承担责任，构建人类命运共同体 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 10．当前，虽然地区冲突、霸权主义、孤立主义搅动着世界，令世界忧心，但是世界的主流依然未变，我们需要克服的错误认识是（ ） A．当今世界是一个开放的、发