甘肃省白银市靖远县城区四校联考2022-2023学年五年级下学期期中考试综合（道德与法治、科学）试题

座位号■ 2022~2023学年第二学期阶段性教学效果调研卷 五年级 综合 (本试卷共100分，请认真书写，保持卷面整洁。) 科学50分 道德与法治50分 总分 题 号 三 四 五 三 四 得分 第一部分科学 填空题。（每空1分，共10分） 1.绿豆种子发芽必需的条件是 2.潜艇靠调节自身的 和 来下潜和上浮。 3.经过实验我们知道蚯蚓喜欢 的环境。 4.船的发展经历了 、 摇橹木船、 蒸汽船、 、潜艇等阶段。 阅卷人 二、 选择题：（每题2分，共16分） 1. 对于种子发芽，下列说法正确的是（ )。 A.种子只有在土壤里才能发芽 B.种子发芽必须有阳光 C.种子任何温度都能发芽 D.种子在冰箱里不能发芽 2.下列哪艘木船的载重量大( 9 ·A.独木舟 B.摇橹木船 C.帆船 D.竹筏 3.设计船时不需要考虑的因素有( )。 A.船的形状 B.稳定性、载重量 C.船的颜色、设计者 D.船的材料 4.制作生态瓶时应先往瓶中放( ) A.小鱼、小虾 B.沙子、水 C.水草D.浮萍 5.食物链中开始的生物是( )。 A.植物 B.凶猛的动物 C.植物或动物 6.下列会迁徙的动物是( 不年级·综合第1页共4页 扫描全能王创建 A.青蛙B.兔子C.角马平D.狗熊 7.设计一个载重量大的船，在材料固定的情况下，我们要尽量加大它的 （。)。 A.底面积_B．船高C．整体体积 8.设计我们的小船时，需要考虑的因素有（。 A.船的大小，B.船的形状C.载重量和稳固性D.以上因素都要考虑 阅卷入。得分，三、判断题：（每题1分，共8分) 1.船舵转动的方向与船行驶的方向是一致的。（） 2.食物链是从凶猛的肉食动物开始的。（） 3.上浮的材料可以造船，下沉的材料不能造船。 4.发芽后的绿豆芽如果没有阳光，无法正常生长、开花，结果。（ 5.青蛙冬眠是为了适应温度和湿度的变化。（。） 6.船的载重量和船的体积、船的结构都有关。（） 7.竹筏比独木舟的载重量大，但稳定性更差。（） 8.群落里的各种生物之间相互影响、相互联系能构成一个生态系统。(） 阅卷人。得分别四、实验探究。(共8分） ‘阅卷人。得分五、简答题。(共8分） 1.野里生活着青蛙、田鼠、瓢虫、蚜虫、蝗虫、蛇等动物，请你选择其中的 三至四种生物，写出一条食物链。 2.钢铁在水中是下沉的，为什么做成船能漂浮在水面上? 五年级·综合第2页共4页 扫描全能王创建 第二部分 道德与法治 阅卷人得分 填空题。（每空1分，共20分） 1,家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要()面对，学会以( 的态度，()的方法，主动将矛盾化解。 2.()和（)体现着家人对我们的爱。 3.《中华人民共和国民法典》规定，父母对未成年子女有()保护的义 务，成年子女对父母有赡养()保护的义务。 4.在生活中，我们可以通过()、()的方式营造我们的家园。家里的 事（·)、()，家庭生活会更和谐更美满。 5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的( )。 6.人们在公共生活中表现出的( )和( ),不仅是一个社会文明 程度的反映，也是一个()精神面貌的体现。 7.每个人既是文明礼貌的（ ),也是和谐生活的()，构建和谐的公 共生活，需要我们做到( )。 8.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的( )。公益事业是凝聚人心， 增强( )的事业。 二、 选择题。（每小题2分，共10分） 1.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的 是( )。 A.在家中完成老师布置的作业·B.学校组织观看电影C.到电影院看电影 2.当我们乘车发现老年人没座时，我们怎么办（)。 A.站起来，主动给老年人让座B.装作没看见，反正与我无关 3.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是( A.良好的公共秩序 B.良好的公民秩序 C.良好的社会秩序 D.良好的家庭秩序 4.社区里的人共同拥有社区，所以应该()。 A.共同管理社区 B.管理社区是主管人员的事情 五年级·综合第3页共4页 C.社区里的事儿和我没多大关系 5.作为志愿者参与公益活动，我们不可以()。 A.资助贫困学生B.获取物质报酬C.照顾孤寡老人D.保护生态环境 阅卷人 得分 三、判断题。对的打“√”，错的打“X” (每题1分，共5分) 1.妈妈爱唠叨，同样的话说了三遍，真让人心烦。 () 2.我不喜欢和父母沟通，他们思想刻板、顽固、不能理解我的想法。( 3.现代的家风建设可以从传统的家风进行借鉴，进行批判性继承。 ( 4.破坏路灯，践踏草坪属于破坏公共设施的行为，应该制止。 ( 5.公益活动离不开热心的志愿者。 阅卷人得分 四、简答题。（共15分） 谢 1.一个家庭承担着哪些责任？发挥了哪些作用？(5) 2.社会成员之间如何做到平等相待？ 3.“四心沟通法”是孩子与家长