内容正文:
第四章 因式分解单元测试
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2023春·江苏苏州·七年级校考期中)下列从左到右的变形是分解因式的是( )
A. B.
C. D.
2.(2022秋·八年级单元测试)是下列哪个多项式的分解结果( )
A. B.
C. D.
3.(2023春·全国·八年级专题练习)三个多项式:,,的最大公因式是( )
A. B. C. D.
4.(2023春·江苏连云港·七年级统考期中)下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
5.(2023春·江苏常州·七年级统考期中)若多项式可分解成,则的值是( )
A. B.13 C.12 D.
6.(2022秋·八年级单元测试)一定能被( )整除
A.2004 B.2006 C.2008 D.2009
7.(2023春·全国·八年级专题练习)下列因式分解:①;②;③;④,其中结果正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
8.(2023春·全国·七年级专题练习)在多项式添加一个单项式,使得到的多项式能运用完全平方公式分解因式,则下列表述正确的是( )
嘉琪:添加,
陌陌:添加,
嘟嘟:添加,
A.嘉琪和陌陌的做法正确 B.嘉琪和嘟嘟的做法正确
C.陌陌和嘟嘟的做法正确 D.三位同学的做法都不正确
9.(2023春·全国·七年级专题练习)若关于x的不等式组有解且至多有个整数解,且多项式能在有理数范围内因式分解,则符合条件的整数的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
10.(2023春·七年级单元测试)有n个依次排列的整式:第一项是;第二项是;用第二项减去第一项,所得之差记为,将加2记为;将第二项与相加作为第三项;将加2记为,将第三项与相加作为第四项,以此类推,某数学兴趣小组对此展开研究,得到4个结论:
①;②当时,第三项值为25;③若第5项与第4项之差为15,则;④第2022项为;⑤当时,;以上结论正确的是( )
A.①②④ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③⑤
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上
11.(2023春·全国·七年级专题练习)若是多项式的一个因式,则______.
12.(2023春·浙江宁波·七年级宁波市第十五中学校考期中)若,则的值为________.
13.(2023春·全国·八年级专题练习)已知多项式能分解为,则______,______.
14.(2023春·全国·八年级专题练习)甲、乙两个同学分解因式时,甲看错了,分解结果为;乙看错了,分解结果为,则正确的分解结果为_____.
15.(2023春·江苏淮安·九年级校联考阶段练习)如图,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小长方形,且(以上长度单位:cm).观察图形,可以发现代数式可以因式分解为 ______________.
16.(2023春·全国·八年级专题练习)先阅读下列材料,再解答下列问题:
材料:因式分解:.
解:将“”看成整体,令,则原式.
再将“”还原,得原式.上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请利用上述方法将分解因式的结果是___________.
三、解答题(本大题共7小题,共62分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(2023春·北京西城·八年级北京市第三十五中学校考期中)已知,,求代数式的值.
18.(2023春·全国·七年级专题练习)如果,求代数式的值.
19.(2023春·江苏苏州·七年级校考期中)分解因式:
(1);
(2);
(3).
20.(2023春·河北保定·八年级保定市第十七中学校考期中)仔细阅读下面例题,解答问题
例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
解:设另一个因式为,得
则
解得,
另一个因式为,的值为.
问题:
(1)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值:
(2)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值.
21.(2023春·江苏·七年级专题练习)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“奇巧数“.
如:
…
所以,,都是“奇巧数“
(1)2,,三个数中,是“奇巧数“的为 ;
(2)小明同学在演算后发现,一个正奇数4倍的数一定是“奇巧数“,请你说明理由;
(3)是“奇巧数“吗?为什么?
22.(2023春·全国·八年级专题练习)阅读材料,回答下列问题:
若,求,的值.
解:∵,
∴,
即,
又,,
∴,,
∴,.
(1)