第二单元2.1 两位数乘一位数的口算（课件）青岛版三年级上册数学

二 快乐大课间 ——两位数乘一位数 2.1 两位数乘一位数的口算 掌握整十数乘一位数的口算方法。（重点） 2. 能正确进行整十数乘一位数的口算。（难点） 3. 结合具体情境进一步理解乘法的意义，渗透转化的数学思想。 学习目标 回顾复习 口算。 3×5= 8×9= 10＋5= 6×4= 9＋20= 2×6= 30＋7= 7×4= 40＋3= 15 72 15 24 29 12 37 28 43 探索新知 你能提出什么问题？ 从图中你知道了那些信息？ 三（1）班分2组 每组20人 探索新知 （教材P9 例1）三（1）班跳舞的一共有多少人？ 三（1）班分2组 每组20人 怎样算呢？ 我用小棒摆一摆。 20 20 20×2表示2个20相加。 = 40（人） 20＋20 20×2=____（人） 40 探索新知 20×2=____（人） =4 ×2 2 0 2个十乘2等于4个十，是40。 0 2个十 ×2 = 4个十 40 探索新知 如果跳舞的有3个小组，每个小组20人，一共有多少人？4个小组、5个小组呢？ 2×3=6 20×3=60 2×4=8 20×4=80 2×5=10 20×5=100 探索新知 整十数乘一位数的口算方法： 先把0前面的数与一位数相乘，利用表内乘法求 积，再在积的末尾添上1个0。 1.(教材P11自主练习第1题)比一比，算一算。 随堂小练 8 80 30 300 63 630 2.(教材P11自主练习第2题)口算下面各题。 随堂小练 40×6= 50×3= 7×20= 9×50= 60×5= 8×50= 70×7= 20×8= 4×40= 240 160 160 150 140 450 300 400 490 3.(教材P11自主练习第3题)青蛙跳荷叶。 随堂小练 360 630 4.(教材P11自主练习第5题)一辆大货车可以装货物20吨。根据这个信息，将下表补充完整。 随堂小练 40 60 80 100 120 当堂检测 1. 口算。 60×8= 3×70= 9×60= 60×7= 2×20= 6×11= 40×6= 80×5= 50×5= 240 160 160 150 140 450 300 400 490 当堂检测 2. 张宏每个月节省30元零花钱，请填写下表。 钱数/元 2个月 3个月 4个月 5个月 6个月 60元 90元 120元 150元 180元 当堂检测 3. 连一连。 3×90 270 80×2 160 6×50 300 40×3 120 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 16 课堂小结 a 整十数乘一位数的口算方法： 可以用整十数十位上的数去乘一位数算出积，再在积的末尾添上1个0。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $