内容正文:
第一单元 青春时光 测试题
一、选择题
1.结合自身经历及下图表现出来的问题,分析说明我们经常与父母发生争吵的原因有( )
①青春期的我们自我意识不断增强
②青春期的我们生命力旺盛,身体充满能量
③青春期的我们矛盾心理接纳和调适能力不够
④青春期的我们可以避免这种青春的特殊邀约
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.小东在考试中作弊被老师发现,老师制止他后,责令他写出书面检查。刚开始,小东还为自己辩解,后经老师批评教育,他认识到自己的错误并表示一定会改正错误。这说明小东能( )
A.物格而后知至,知至而后意诚 B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.日省其身,有则改之,无则加勉 D.勇敢面对错误,知耻而后勇
3.对于青春期,以下同学的说法正确的是( )
A.甲:人的身体外形发生明显变化,是人生中最丑的阶段
B.乙:我们在追求外在美的同时,也要关注青春的内在美
C.丙:对于这一时期出现的生理变化和矛盾心理,应听之任之
D.丁:当自己与同学的身体发育出现差异时,应及时就医治疗
4.青春的你我,在身体成长的同时,我们的思想也在成长,表现在( )
①学会独立思考 ②塑造完美形象 ③培养批判精神 ④开发创造潜力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.刚进入初中,小华多次要求调换与自己同桌的男生。第一次,她认为同桌高大粗鲁,看他不顺眼;第二次,她觉得跟同桌性格不合,没有话题可聊。对此,下列说法你认为正确的有( )
①男女有别,男生女生本来就不应该成为同桌
②男女生各有所长,要学会优势互补
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要正确看待人与人之间的差异,做到相互理解
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.青春期我们的身体将发生显著的变化,下列现象不属于身体变化的是
A.身高快速增长 B.体重增加
C.内心充满矛盾 D.性机能的成熟
7.在一次科技展上,许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”,他们回答:“这是我们参加科技小发明活动的结果。通过参加科技实践活动,我们锻炼了创新思维能力和动手能力,最终有所创造。”这一事例告诉我们( )
①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
②创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
③创造存在于我们生活的所有方面
④批判性思维有助于我们发现问题、提出问题、解决问题
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.在道德与法治课上,一位同学分享了家人对她未来职业选择的建议:“家人希望我将来从事教师、护士之类的工作,因为我是女生。警察、建筑师、消防员,这些是男生应该从事的工作,女生不适合。”这位同学的说法( )
①有利于更准确地认识自己的性别特点
②过于受性别刻板印象的影响
③可能会在一定程度上影响潜能的发挥
④没有认识到男女生性别差异
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.小亮今年13岁,自己感觉现在理解能力强,学习也不错,就是有时候看到女生就脸红,相比以前更注意自己的衣着打扮,对于小亮的这种情形,下列说法正确的是( )
①是一种特殊的情感体验,是青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望③把时间主要花在装扮自己 ④渴望得到异性的肯定与接纳
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
10.异性效应是一种普遍存在的心理现象,这种效应多发生在青少年身上。当有异性参加活动时,异性间心理接近的需要得到了满足,因而会使人获得不同程度上的愉悦感,并激发起内在的积极性和创造力。这带给我们的启示是( )
A.世界是由男女共同组成的
B.男女同学不应该有超出友谊的交往
C.要学会自重自爱,爱护自己的尊严与名誉
D.男生女生交往可以取长补短,让自己变得更加优秀
11.在班会课上,老师对同学们说:“喜欢一个人不是无事献殷勤,而是让自己变得越来越好,让他(她)看见你,让你的光吸引他(她)……”下列对此理解正确的是( )
①要善于保护自己,尽量减少跟异性同学交往
②青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
③爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
④面对朦胧的情感,我们要慎重对待、理智处理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.下列哪位同学的行为是自强( )
A.甲同学面对学习中的困难非常急躁,觉得学习太难不适合自己
B.乙同学从小成绩优秀,父母离婚后,他无心学习,学会了抽烟喝酒,出入迪厅
C.大学生丙克服家庭贫寒的困难边打工边求学
D.丁同学整日沉醉于网络游戏中,上课睡觉,作业也不完成
13.文文参加了学校开设的“异性交往”课程后,她对