第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四单元 走进法治天地测试题 一、选择题 1．2019年10月21日,《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》提请全国人大常委会审议。草案增设“政府保护”,确立国家亲权责任,明确在未成年人的监护人不能履行监护职责时,由国家及时介入。增设“政府保护”（ ） ①体现了对未成年人的关爱和特殊保护②说明家庭保护经常不到位③有利于促进青少年身心健康发展④能从根本上制裁违法犯罪的监护人 A．①③ B．①④ C．①②④ D．①③④ 2．《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费等,几乎所有的民事活动都能在民法典中找到依据。这说明（ ） ①法律就在我们身边②我们的生活与法律息息相关③法律已经深深地嵌入我们的生活中 ④法律渗透到社会的方方面面 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 3．近年来，中小学生溺水事故频发，仅今年4月就发生了4起溺水事故，夺走了9个孩子的生命。为防范溺水事故发生，确保学生安全，教育部编写了中小学生防溺水童谣：“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全‘六不’别忘掉。”教育部的这种做法体现了对未成年人的 A．司法保护 B．学校保护 C．社会保护 D．家庭保护 4．习近平总书记指出，法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中，使法治成为一种全民信仰。要将法律写在公民心中，是因为（ ） ①只有公民记住法律条文，法律才有意义 ②法律写在纸上就是一纸空文，没有实际作用 ③法律的权威要靠人民发自内心地认可和维护 ④当法律铭刻在公民心中时，才能充分体现其自身的价值 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．2021年10月26日，女子何某在河北某建筑工地用要跳楼的方式讨薪。经过民警劝说，何某才从顶楼下来。根据《治安管理处罚法》被处以200元罚款。这警示我们（ ） A．法律保障功能的实现要靠自己不择手段 B．我国法律往往难以发挥其应有功能 C．法律对拖欠工程款的违法行为没有办法 D．应以法治方式表达自身合法的诉求 6．央视3.15晚会曝光安徽省六安一些小学附近商家向学生兜售带有赌博性质的“抽奖”玩引诱学生纷纷拿出零花钱购买。为此下列说法正确的有（ ） A．政府有关部门要加大监管，净化校园周边环境，做到依法执政 B．这些商家违背了社会主义核心价值观中的诚信这一价值取向 C．学校要加强教育，落实社会保护，引导学生自觉抵制不良诱惑 D．这些学生缺乏自我控制能力，明辨是非能力不强 7．一个13岁的男孩偷骑家里报废的摩托车上学，途中被交警查获。在了解情况后，交警依法对其不予行政处罚，扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教。经过交警和父母的教育，男孩认识到了错误，承诺不会再犯。对此，下列看法符合法律规定和法治精神的是（ ） A．未成年人违法无关紧要，理应不予行政处罚 B．应该加重对男孩的处罚，才能起到警醒作用 C．法律面前人人平等，不应免除男孩的行政处罚 D．不予行政处罚体现了国家对未成年人的特殊保护 8．为了保护同龄人的身心健康，保障自己的合法权益，小梅打算在保护未成年人的专门的法律中摘抄部分法律条文在学校的文化长廊展出。小梅应看的法律是（ ） ①宪法②未成年人保护法③义务教育法④预防未成年人犯罪法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2021年9月1日，《未成年人学校保护规定》正式施行，其中规定，学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则，注重保护和教育相结合，适应学生身心健康发展的规律和特点。下列对此规定出台的可能性因素及带来的影响的推论成立的是（ ） ①校园欺凌事件频发→加强学校学生保护工作→杜绝校园欺凌 ②个别老师存在过度惩戒→注重保护和教育相结合→促进学生全面发展 ③未成年人法治意识不断增强→加强学校学生保护工作→营造良好校园环境 ④未成年人的生存和发展事关人类的未来→坚持最有利于未成年人保护的原则→助力未成年人健康成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．张某在某商场购买到一件劣质商品,向消费者协会投诉,经消费者协会依法调解，张某获得赔偿；某公安局抓获一名抢劫犯，由检察机关提起诉讼，该犯受到刑罚处罚。这些案例告诉我们（ ） ①法律是每个公民意志的体现②我国坚持全面依法治国③法律维护社会的安定和谐④法律维护社会的公平正义 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．法律和道德都是人们生活中的行为规范，它们（ ） A．共同约束人们的行为 B．为我们生活提供物质保障