第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．七年级二班举行关于青春的主题班会，下面几个同学的观点，你认为正确的是（ ） ①生理发育是青春成长的重要信号，与此同时还有思想和精神方面的变化 ②青春的创造不是存在于我们每个人身上 ③青春的我们拥有创造潜力 ④社会实践激发我们创造的热情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．顾盼生姿的人物像、栩栩如生的花卉图，这些赏心悦目的油画作品，出自山东一名32岁小伙子孙国栋之手。他是一名脑瘫患者，出生时因缺氧致病，生活不能自理。后来，他去了一家画院学习绘画，每天早上5点就坐上轮椅去画室练习，日复一日苦练不辍，如今他的作品已远销海内外。我们可以感受到自强需要（ ） ①战胜自己、超越自己②放飞梦想，张扬个性③品学兼优，得到别人认可④坚强的意志和不懈的坚持 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．老师发现沉默寡言的小鱼同学笛子吹得不错，就多次让他在学习活动中表演节目。在老师和同学们的不断鼓励下，小鱼变得越来越开朗，越来越自信。小鱼的变化告诉我们（ ） ①自强就是要不断克服自己的弱点②只有一技之长的人才能自信 ③要善于发现他人的潜质和特长 ④受到他人的尊重能够增强自信心 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．下列对“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ） A．小苗对老师的讲解方法提出不同意见，具有批判精神 B．小勤每天临睡前都会反思当天的不足，遵守公共秩序 C．小美使用完共享单车后将其还到指定区域，懂得自省慎独 D．小杰喜欢追星，衣着也都模仿明星，能够独立思考 5．知耻，是青春有格的重要表现，下列关于知耻说法错误的是（ ） A．一个知耻的人，会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情 B．一个知耻的人，会对自己不恰当的言行感到羞愧 C．一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新 D．一个知耻的人，只会看到自己的缺点 6．某校对勤奋学习、追求卓越的学生，颁授“星光奖”、“卓越奖”，激励他们认真学习和不断提升综合素养，勇攀高峰，努力奔赴未来的青春。鉴于此，我们应（ ） A．不顾一切去获得“星光奖”“卓越奖” B．向优秀的榜样学习，汲取榜样的力量 C．努力革除身上的陋习，不断否定自己 D．只做与学习有关的事，争取有所不为 7．今年是中国共产党成立100周年，学校组织开展了多次"学党史、强信念、跟党走"的主题活动，引导我们在了解中国共产党的同时，自觉承担起时代重任。作为新时代的青少年，我们应该把握青春，做到（ ） ①放飞梦想，自信自强 ②以我为主，追求享乐 ③行己有耻，止于至善 ④抓住机遇，肆意挥霍 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 8．习近平总书记说：“我给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。” 习总书记的话启示我们要做到“行己有耻”、“止于至善”，可通过（ ） A．向榜样学习 B．埋头苦读名人的书籍 C．自省和慎独 D．找名人定一个座右铭 9．下列哪位同学的行为是自强（ ） A．甲同学面对学习中的困难非常急躁，觉得学习太难不适合自己 B．乙同学从小成绩优秀，父母离婚后，他无心学习，学会了抽烟喝酒，出入迪厅 C．大学生丙克服家庭贫寒的困难边打工边求学 D．丁同学整日沉醉于网络游戏中，上课睡觉，作业也不完成 10．石晓华，童年时因意外失去双臂。他以口衔笔、用足挥毫，刻苦练习书画，终于有所成就；他排演节目、捐赠助人，用残缺的身躯创造出人生的“奇迹”。向石晓华学习，我们中学生应该（ ） A．诚实守信，努力取得他人信任 B．增强自信，勇于战胜自我 C．学会自控，抵制各种不良诱惑 D．止于至善，养成自我省察习惯 11．看见钱包掉在路上，有多种方法进行处理，下列不能体现“止于至善”的是（ ） A．捡起来，寻访失主送到家里 B．捡起来，交给答鉴察寻访失主 C．捡起来，装入书包据为已有 D．捡起来，站任原地等待失主 12．近两年来，随着“双减政策”的不断落实和对未成年人各项保护的加强，很多同学感受到了自由支配的时间多了起来。大家对此展开了讨论，下列说法中不正确的是（ ） A．小周：我要乘着青春的好年华，努力为中华之崛起而读书 B．小吴：现在越来越自由了，我要充分放飞自我，为所欲为 C．小郑：要珍惜自己的权利，同时觉履行好公民应尽的义务 D．小赵：政策和法律这么好，我们更要全面发展、完善自我 13．“那么普通，却那么自信”，其实，普通人也可以那么自信的。下面增强“普通人自信”的做法正确的是（ ） ①改正缺点不足，完善自我 ②盼望他人失败，扩大优势 ③正确认识自我，发现长处 ④拒绝他人帮助，