内容正文:
行墨心万里,拥墨共春生——高中读书日主题活动
1、 教育目标
今年的4月23日是第28个世界读书日,我校以“世界读书日”为契机举办了丰富多彩的与阅读有关的活动,旨在培养学生良好的阅读习惯,营造学校浓厚的书香氛围。意在引导学生们,多读书,读好书,漫步书香的丛林,吮吸知识的甘霖。通过读书遇见更好的自己,用眼界到达脚步无法丈量的地方!
二、活动准备
1、 制定活动计划
2、教师制作ppt课件
3、学生收集劳动节的相关资料。
三、教育过程
【经典品读】
“惟殷先人,有册有典”,中国典籍,历久弥新,生生不息,先人之智慧,育华夏之民族,典籍昭示着先人圣贤的智慧,两千多年文明典籍的传承,数亿万字的经典著作,是历代先人为民族复兴、为国家建设、为天下生民追寻的精神传承。千年之民族,千年之智慧,千年之传承,昭示着中华民族的伟大智慧,更加诠释着中华民族伟大复兴的胜利征程。
走进经典著作,品读典籍人生,传承历代先人为民族复兴、为国家建设、为天下民生奋斗不息的精神。
学生们用昂扬的姿态朗诵典籍—《尚书》、《天工开物》、《史记》、《本草纲目》、《论语》、《孙子兵法》、《徐霞客游记》、《道德经》、《易经》、《传习录》,读出了两千多年文化的博大精深,读出了圣贤先人的伟大智慧,读出了中华名族伟大复兴的胜利征程。
【阅读书单】
高二语文教师给高二的全体同学们推荐了新课标高中语文课外阅读书单。
培根说,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。笛卡尔说,读一本好书就是和许多高尚的人谈话,每读一本好书就像结交了一位好朋友,她会温暖你的一生。
【现场作诗】
学生根据上图的意境进行揣摩,现场作诗,学生们争先恐后的念出自己作的诗句。
同学们在此次活动的现场创作互动环节中,积极参与,热情高涨。才华横溢的同学们写下了很多文采斐然的诗句。读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。更希望同学们珍惜有限的青春,读无限的书。
本次创作互动环节的最后,由xx同学,给大家朗诵《青春正是读书时》,用生动传神,活泼有趣的朗诵,告诉同学们,至乐不如读书。
【学生感悟与情景诵读】
通过朗诵《满江红》,让学生们感受到了岳飞精忠报国的满腔热血,以及壮志未酬的惆怅唏嘘。业精于勤而荒于嬉,也希望咱们高二全体学生们,要想取得好成绩,首先需要通过不懈的努力将自身本领练好,做好投身“战斗”的准备。同时,还要胸怀广阔、志存高远,以造福社会、报效祖国为己任,兢兢业业耕耘,方可成就不世之功!
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,作为新时代的中学生,更要传承民族智慧,延续文化基因。在本次《少年中国说》诵读中,希望学生们通过读书,增强民族自信心和自豪感,进一步深化爱国主义教育,弘扬社会主义核心价值观,建设中华民族共有精神家园,从而当好中华优秀传统文化的传承者与传播者!
【校长寄语】
“阅读越幸运,悦读越幸福”,陈校长带领学生感悟阅读的真谛。期间,校长带领同学们了解了4月23日不仅是世界读书日亦是南京解放日,观看了南京解放的相关视频,引领学生们思考“今天,我们为什么要读书?”
校长说:唯有读书可以收获人生,唯有读书可以丰富人生!讲述了自己“脚踏实地,仰望星空”的求学路,同学们深受鼓舞,相信在未来的学习道路上,校长定是孩子们心中的那道光,孩子们将会学习光,成为光!
【青春宣誓】
新世纪学子高举右拳宣誓:我是世纪学子,我庄严宣誓-恪守校训:明德至善,强学力行。牢记师长嘱托,严守学校纪律,学习是我的天职,报国是我的志向,用汗水浇灌学业,用心血赢得智慧,用激情塑造自我,用坚韧挑战极限,用信念铸就辉煌,走阳 光路,做幸福人,我行!我能行!我一定行! !。
4、 教育总结
通过一系列活动,品味了书中的千滋百味,感受了阅读的快乐与智慧。读书是一味良药。希望每一位同学,都能沉淀心情,徜徉书海,主动阅读,真心体会,积极反思,在阅读中锻炼心智,健康成长。
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