1.1即时通讯聊创意（教案）四年级上册信息技术川教版

1.1即时通讯聊创意（教案）四年级上册信息技术川教版 课程基本信息 学科 信息技术 年级 四年级 学期 秋 季 课题 即时通讯聊创意 教科书 书 名：信息技术 出版社：四川教育出版社 出版日期：2021年7月 教学目标 1. 初步认识微信及其常见功能，体验微信的即时通讯功能：聊天、群聊、传送文件等。 2. 通过围绕中秋祝福创意交流活动，体验即时通讯服务的便捷。 3. 培养学生节俭文明习惯，让学生喜爱使用即时通讯社交软件，愿意将所学信息技术知识运用到生活之中，学会在网络中与人交流。 教学内容 教学重点： 1.微信的即时通讯功能：聊天、群聊、传送文件等。 教学难点： 1.微信的即时通讯功能：聊天、群聊、传送文件等。 教学过程 一．新课导语 中秋节快到了。欢欢和同学们约定制作一份电子礼物送给自己的家人，用节俭文明的方式表达真挚的祝福。 情境对话： 欢欢：同学们有什么好创意呢？我能通过网络和他们聊一聊吗？ 博士：要通过网络实现即实交流，微信和QQ是不错的选择！ 人们常用网络社交平台进行交流。当前流行的网络社交平台很多。本节我们将体验微信的即时通讯功能。 二．讲授新课 1.微信初体验。 微信（WeChat）是一款提供即时通讯服务的免费应用程序。微信不仅支持发送语音、视频、图片和文字，同时能够将实时通讯和社交资讯、生活服务相结合。比如“朋友圈”、“微信公众号”、“微信小程序”、“微信支付”等等。微信是我国目前常用的通讯社交平台之一。它为人们提供了便捷的移动数字生活体验，广受人们喜爱。 （1）安装微信。在手机“应用商店”中搜索并安装微信程序。微信程序安装成功后注册登录。 （2）微信聊天。打开微信，添加好友，就可以开始聊天了。欢欢给好朋友乐乐发了一条文字信息，乐乐回复了一条语音信息。点击文字按钮或语言按钮，可以进行文字和语音输入方式的切换。 （3）使用表情符号。欢欢发现，使用微信中的表情符号可以让聊天更生动、有趣。 （4）发送图片。微信可以发送图片如图1-1-4所示。选择“原图”选项，可以避免图片过度失真。 （5）微信功能探索。微信可以发送多种多样的信息。比如文件、语音等。还可以进行语音及视频通话。 2.微信群聊。 欢欢、乐乐想通过微信群聊功能和更多的同学一起交流、分享，让中秋祝福的创意更完美。 （1）建立群聊。欢欢新建的“中秋祝福创意交流群”。建立群聊的步骤。 （2）修改群聊名称。建立群聊后，可以修改，修改群聊名称。 （3）查找聊天记录。同学们聊天时分享了许多创意，使用方法，能快速查找微信群聊天记录。使用微信的“查找聊天记录”功能。还可以快速找到微信里的其他信息。 想一想，说一说。你想查找什么信息？采用什么方法？ 3.文件传输。 同时登录微信电脑端和移动端，使用“文件传输助手”。可以在电脑和手机之间传输文件。 打开微信电脑端的“文件传输助手”，查找传输的文件。 试一试：将电脑中的文件传输到手机。 三．小结本课内容。 同学们，体验了微信的即时通讯功能，你们学到了什么？通过学习，我们能安装微信、微信聊天、使用表情符号、发送图片、微信群聊中秋创意、电脑和手机之间的文件传输等。 学科网（北京）股份有限公司 $